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2026天津南开区教育系统招聘工作人员(含高层次人才)170人备考题库及参考答案详解一套.docx

2026天津南开区教育系统招聘工作人员(含高层次人才)170人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、货币是用于购买货物、保存财富的媒介,是社会生活中不可或缺的特殊商品,它具备多种职能。通常所说“一手交钱一手交货”中的“钱”充当的货币职能是()。

A.流通手段

B.价值尺度

C.支付手段

D.贮藏手段

【答案】:A

【解析】本题可根据货币各职能的含义,结合“一手交钱一手交货”这一表述来分析“钱”所充当的货币职能。货币职能是指货币本质的具体体现,在发达的商品经济条件下,货币具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五大职能。价值尺度是指货币表现其他一切商品是否具有价值和衡量其价值量大小的职能,货币执行价值尺度职能时,不需要现实的货币,只需要观念上的货币,如商品的标价等,而“一手交钱一手交货”强调的是实际的货币交付,并非仅仅是观念上的衡量,所以该表述不符合价值尺度的职能特点。流通手段是指货币在商品流通中充当交换媒介借以实现商品价值的职能,其主要特点是在商品买卖中,商品的让渡和货币的让渡在同一时间内完成,通俗地说就是“一手交钱、一手交货”,这与题目中“一手交钱一手交货”的表述相契合,所以“钱”在这种情况下充当的是流通手段。支付手段是指货币用于清偿债务、支付赋税、租金、工资等的职能,支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在支付手段中,货币和商品的让渡在时间和空间上是分离的,即先取得商品,后支付货币,或先支付货币,后取得商品,这与“一手交钱一手交货”的即时交易情况不符。贮藏手段是指货币退出流通领域作为社会财富的一般代表被保存起来的职能,充当贮藏手段的货币,必须是实在的足值的金银货币,而“一手交钱一手交货”描述的是货币在商品交换过程中的即时使用,并非退出流通领域进行贮藏,所以该表述也不符合贮藏手段的职能特点。综上,“一手交钱一手交货”中的“钱”所充当的货币职能是流通手段。

2、关于公共物品,下列说法错误的是()。

A.公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性

B.绝大多数的公共物品消费中必然出现“搭便车”现象

C.如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品

D.公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合

【答案】:C

【解析】该题说法错误的是“如国防、治安、公共卫生、教育等具有完全的非竞争性和完全非排他性的物品属于纯公共物品”。国防、治安等是具有完全非竞争性和完全非排他性的纯公共物品,但教育并非如此,教育具有一定的排他性,部分人接受教育可能会排除其他人同时接受相同质量和数量的教育服务,且在拥挤情况下也会有竞争性,所以教育一般属于准公共物品。公共物品是由集体消费的物品,具有消费的非竞争性和非排他性,这是公共物品的基本特征。绝大多数公共物品消费中确实必然出现“搭便车”现象,因为非排他性使得人们可以不付费而享受公共物品。公共物品的市场需求曲线是所有消费者需求曲线的纵向综合,这是因为公共物品一旦提供,所有消费者都能消费相同数量,要得到市场需求曲线,需要把每个消费者在一定价格水平下愿意消费的数量相加,表现为纵向相加。

3、公文的作者是依照法律和有关规定并通过一定组织程序产生的社会合格组织及其负责人。例如,公安部部长发布命令,所代表的是()。

A.部长本人

B.公安部

C.执法系统

D.全国警务人员

【答案】:B

【解析】公文的作者是依照法律和有关规定及一定的组织程序产生的社会合格组织及其负责人,这意味着负责人发布公文时代表的是其所在的组织。公安部部长发布命令,他是以公安部这一组织的代表身份来发布的,而不是代表部长本人、执法系统或者全国警务人员。所以应选公安部。

4、一段朽木上面长满了苔藓、地衣,朽木凹处聚积的雨水中还生活着孑孓,水蚤等,树洞中还有老鼠、蜘蛛等,下列各项中,与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是()

A.一块稻田里的全部害虫

B.一个池塘中的全部鲤鱼

C.一片松林中的全部生物

D.一间充满生机的温室大棚

【答案】:D

【解析】这段朽木包含生物及无机环境,属于生态系统层次。害虫不是所有生物,全部鲤鱼是种群,全部生物是群落,充满生机的温室大棚包含生物与环境,与朽木生命系统层次相当。

5、电视连续剧《汉武大帝》展现了汉武帝刘彻采取多种措施最终实现大一统的历程。他派遣大将卫青、霍去病抗击的是哪个少数民族的进攻()。

A.契丹族

B.女真族

C.蒙古族

D.匈奴族

【答案】:D

【解析】本题可结合不同少数民族的发展历史以及汉武帝时期的军事情况来进行分析。契丹族是中国古代游牧民族,发源于中国东北地区,唐末建立了强大的地方政权,公元916年建立契丹国,后改称辽,统治中国北方,辽朝灭亡后契丹人多与其他民族融合。其在汉武帝时期尚

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