2026广西南宁市第三十六中学招聘顶岗教师5人备考题库附参考答案详解（综合卷）.docxVIP

2026广西南宁市第三十六中学招聘顶岗教师5人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、自然失业率的降低将引起（）。

A.短期总供给曲线和长期总供给曲线都向右方移动

B.短期总供给曲线和长期总供给曲线都向左方移动

C.短期总供给曲线向右方移动,但长期总供给曲线不变

D.长期总供给曲线向右方移动,但短期总供给曲线不变

【答案】：A

【解析】自然失业率降低意味着经济中有效资源增多。长期来看，生产能力提升，长期总供给曲线右移；短期生产要素利用改善，短期总供给曲线也右移，所以短期和长期总供给曲线都向右方移动。

2、（）给中国送来了马克思列宁主义，助力中国先进分子开始运用无产阶级的世界观来审视国家命运，让中国革命拥有了科学的指导思想。

A.二月革命

B.十月革命

C.辛亥革命

D.法国大革命

【答案】：B

【解析】本题主要考查对中国革命进程中不同事件影响的理解。首先分析题干，题干强调的是给中国送来了马克思列宁主义，让中国先进分子开始用无产阶级的世界观观察国家命运，为中国革命带来了科学指导思想的事件。接下来分析各事件：-二月革命是俄国资产阶级民主革命，虽然推翻了沙皇统治，但主要是在俄国国内政治格局上产生重大影响，并未直接给中国送来马克思列宁主义，对中国革命的指导思想影响不明显。-十月革命是俄国的社会主义革命，它的胜利使中国的先进分子看到了新的曙光和希望。十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，帮助中国先进分子开始用无产阶级的世界观作为观察国家命运的工具，为中国革命提供了科学的指导思想，推动了中国革命的进程。-辛亥革命是一场资产阶级民主革命，它推翻了清王朝的统治，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，但它主要传播的是资产阶级民主共和思想，并没有给中国送来马克思列宁主义。-法国大革命是法国资产阶级革命，主要是在法国国内推翻封建统治，确立资本主义制度，其对中国的直接影响主要体现在传播资产阶级思想方面，与马克思列宁主义传入中国并无直接关联。综上，答案是十月革命。

3、若个人行为给单位和国家造成不良影响与财产损失，且情节严重，应对其进行的处分是（）。

A.警告

B.记过

C.开除

D.降低岗位等级

【答案】：C

【解析】当给单位和国家造成不良影响和财产损失且情节严重时，需要给予较为严厉的处分。警告通常适用于情节轻微的违规行为，主要起提醒和告诫作用；记过相较于警告程度稍重，但对于情节严重给单位和国家造成不良影响和财产损失的情况，还不够严厉；降低岗位等级会对个人岗位级别进行调整，但在情节严重的情况下也并非最恰当的处分。而开除是最为严厉的处分方式，意味着与单位解除关系，对于给单位和国家带来严重不良影响及财产损失的情况，给予开除处分是符合规则和实际情况的。所以此情形应给予开除处分。

4、下列公文的标题及使用文种对应不恰当的是（）。

A.《南陵县政府关于表彰2017年先进工作单位的通知》

B.《关于司机李某开车去芜湖市区的通报决定》

C.《南陵县农村工作会议纪要》

D.《中华人民共和国财政部公告》

【答案】：B

【解析】通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。表彰先进工作单位使用通知是合适的，所以关于表彰2017年先进工作单位用通知表述没问题。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况；决定适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。而“通报决定”不是一个规范的文种，司机开车去市区这一内容也不适合用这两个文种，这种表述不恰当。纪要适用于记载会议主要情况和议定事项，农村工作会议纪要使用纪要文种正确。公告适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项，中华人民共和国财政部发布公告也是符合文种使用规范的。综上所述，标题及使用文种对应不恰当的是通报决定相关表述。

5、大气污染形成的主要原因是（）。

A.汽车尾气、工业废气

B.火山爆发

C.森林火灾

D.土壤岩石风蚀

【答案】：A

【解析】大气污染是指大气中一些物质的含量达到有害的程度以至破坏生态系统和人类正常生存和发展的条件，对人或物造成危害的现象。汽车尾气中含有一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物、铅等有害物质，工业废气包含各种粉尘、硫氧化物、氮氧化物等污染物，它们是人为活动持续、大量排放污染物的主要来源，在大气污染物排放中占比很大，是大气污染形成的主要原因。火山爆发会释放出大量的火山灰、二氧化硫等物质，森林火灾会产生烟尘、一氧化碳等污染物，土壤岩石风蚀会扬起沙尘，但这些都属于自然现象，虽然也会在一定程度上造成大气污染，但它们发生的频率相对较低、影响范围和持续时间有限，并非大气污染形成的主要原因。综上，大气污染形成的主要原因是汽车尾气、工业废气。

6、我希望，有