2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库及参考答案详解.docx

2026山东潍坊理工学院“双师型”教师招聘42人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、收藏于山西青铜博物馆,造型为一只大雁张嘴衔着一条“大鱼”的国家一级文物,正式名称为()。

A.环肥雁

B.海昏侯

C.四方尊

D.雁鱼灯

【答案】:D

【解析】本题主要考查对特定国家一级文物名称的了解。逐一分析选项内容:环肥雁并非题干所描述藏于山西青铜博物馆且造型为大雁张嘴衔着一条“大鱼”的文物,所以该表述不符合题意;海昏侯一般指海昏侯墓及其相关文物,但它与题干中描述的文物造型及特征不对应;四方尊通常指四羊方尊,它有着独特的造型特点,与大雁衔鱼的造型毫无关联;而雁鱼灯造型是一只大雁张嘴衔着一条“大鱼”,并且有藏于山西青铜博物馆的相关实例,与题目描述相符。综上,正确答案为雁鱼灯。

2、选择性注意是指在外界诸多刺激中,人们仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面,而忽略了其他刺激。根据上述定义,下列属于选择性注意的一项是()。

A.志愿者小张在奥运会期间,每天忙于奥运赛场的服务,无暇观看奥运比赛

B.奥运结束后,一些学生仍对奥运精彩纷呈的赛事感到意犹未尽,无法投入到新学期的学习生活中

C.意大利小伙子马克观看完北京奥运会开幕式后,对中国文化产生了浓厚兴趣,于是留在北京学习汉语

D.北京奥运会期间,原本闹离婚的夫妻俩,由于一起收看奥运节目,交流增多,关系缓和,不再闹离婚了

【答案】:D

【解析】“选择性注意”的定义要点:①在外界诸多刺激中;②仅仅注意到某些刺激或刺激的某些方面;③忽略了其他刺激。“无暇观看比赛”是没有时间看,不是选择性注意某些刺激或刺激的某一方面,不符合定义要点②,这种情况不属于选择性注意。奥运会已经结束,不再是“外界刺激”,不符合定义要点①,所以这种情况也不属于选择性注意。“马克留在北京学习汉语”是其自身通过思考而决定的,不属于选择性注意某些刺激,不符合定义要点②,同样不属于选择性注意。“原本闹离婚的夫妻俩”一起收看奥运节目,忽略了矛盾,属于选择性注意。

3、混合所有制改革是国有企业改革的突破口,2019年在重点领域会有一百多家国有企业进一步推进混合所有制改革。推进重点领域混合所有制改革的目的在于():①促进重点领域内国有企业的私有化进程②实现各种所有制资本取长补短,共同发展③加快放大国有资本功能,逐步实现国退民进④转换经营机制,提高国有资本配置和运行效率

A.①②

B.①④

C.②③

D.②④

【答案】:D

【解析】推进重点领域混合所有制改革,是深化国有企业改革的重要举措。其目的并非是促进国有企业私有化,国有企业是国有经济的重要载体,推进混合所有制改革不会改变其国有性质,所以促进重点领域内国有企业私有化进程这一表述错误。推进混合所有制改革,允许国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合,可以实现各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。同时,通过引进不同所有制资本,能够转换国有企业经营机制,优化国有资本布局,提高国有资本配置和运行效率。而“国退民进”这种说法不准确,国有经济在国民经济中起主导作用,推进混合所有制改革是为了增强国有经济的活力、控制力、影响力,放大国有资本功能,并不是要让国有经济退缩。因此,推进重点领域混合所有制改革目的在于实现各种所有制资本取长补短,共同发展,以及转换经营机制,提高国有资本配置和运行效率。

4、小文因工作需要要撰写一份报告,对于报告词语的选择,下列说法正确的是()。

A.尽量使用同音字

B.词语要求含义高度精确,风格庄重,朴实

C.为显示文采,应尽量使用口语词,歇后语或谚语

D.为反复强调、突出重点,应大量使用同义词

【答案】:B

【解析】工作中的报告是一种正式的书面文件,其目的是准确传达信息,具有严肃性和规范性。在词语选择上,应保证含义高度精确,风格庄重、朴实,这样才能让报告内容清晰明了,便于读者理解,也能体现报告的专业性。而使用同音字容易造成误解,影响报告的准确性;口语词、歇后语或谚语虽然生动,但不够正式,不适合用于正式报告;大量使用同义词会让报告显得啰嗦,也不符合精炼准确的要求。所以在报告词语的选择上,应选择含义高度精确,风格庄重、朴实的词语。

5、任何行政监督都面临监督幅度的问题,监督幅度的合理设置对确保行政监督的效力至关重要。在实际行政监督活动中,下列因素不是设置行政监督幅度需要考虑的是()。

A.行政监督者能力

B.行政下级的能力

C.行政机关的性质

D.行政授权的程度

【答案】:C

【解析】行政监督幅度的合理设置对确保行政监督的效力起着关键作用,设置行政监督幅度需要综合考虑多种因素。行政监督者能力是重要考量因素,如果监督者能力强,可以适当扩大监督幅度;若能力有限,则监督幅度应相应缩小。行政下级的能力也会影响监督幅度,下级能力强、

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