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- 2026-02-10 发布于广东
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社会现象强化课2(笔记)洋授课时间:2019.12.29粉笔公考·官方
社会现象强化课2(笔记)【解读】社会现象题型的理论方法新补充了主客观分析法、流程分析法。【解读】1
本节课介绍在社会现象题型中较为特殊的内容,如问法、创新的形式,可能会有解题的技会将值得关注的特殊题型介绍到位,保证社会现象的复习无死角。【解读】“争议类”题目:现在这几年的面试考题,特别是真题,考查纯粹的好事或者不好的、负面的社会现象很少,一般是明显的带有某种争议的社会现象,对于答题思路,要尽量灵活开放。2
【解读】1.支持:若态度为支持,就分析好处,然后好上加好。2.反对:重点分析问题、原因,然后解决问题。3.中立:大家可能会想到辩证分析,辩证思维,即既有好处,又有问题,再提出对策,这种方式可以,但在考场上大家都是这样的思路,则会导致雷同,且考场答题时间有限,在几分钟之内想要分析好处也想分析问题,还想提出对策,若都展开会分析出很多要点,会造成答题超时。4.有倾向性:如可以承认其有好处,但侧重反对,分析问题是什么。若倾向于好处比较多,愿意支持,则更加多的展开分析到底好在哪里。这种倾向性答题更好是因为首先在在考场中可以准确的向考官传递自己看待问题是全面,且同时可以有自己的想法,有充分的时间解决要谈的部分,即将要侧重论述得部分论述到位,故这种倾向性答题更加适合临场答题。1.互联网在我们的生活中越来越普遍,比如你在网上搜索“如何给兰花浇水”,就会出来关的内容。有人说互联网丰富了我们的生活,也有人说互联网让我们的眼界越来越窄,请谈谈你的看法。【解读】1.审题:(1)本题题干在前半部分是给出一个小案例,互联网强大的搜索引擎、强大的互联网应用非常广泛、普遍,“有人说……越来越窄”为题干的信息,为典型的争议类。(倾向于互联网丰富我们的生活,互联网在发展的过程中会有问题,但瑕不掩瑜,不能因噎废食,要发展好互联网,充分利用互联网,为人类更好的3
服务,提高人们生活的品质。2.思路:开头通过概括两个观点的内容提出自己的观点,若倾向支持,则要分析互联网的好处、有利的地方,再谈一谈发展互联网,未来如何更好的去做。3.开头:题干提及丰富了我们的生活,故可以回扣观点,保证严密,可以说互联网的便捷、搜索引擎迅速的回应,确实容产生一些心理上的依赖,自己解决问题的时候越来越少,眼光越来越局限,眼界越来越窄有一定的道理,但是互联网的普及在很大层面丰富了我们的生活,增长了知识储备,提高了生活品质,故不能因噎废食,要以更加包容、审慎、开放的姿态拥抱、发展、利用互联网。4.倾向于支持则要侧重谈一谈互联网发展带来的好处、红利:(1)现在的孩子4、5岁已经开始玩ipad、手机等,爷爷奶奶一辈的人也在用智能手机,故可以根据个人常识作答,不用套用方法禁锢思路,也可以找到很多答题角度,且还原生活,角度更加真实,可以更加引起别人的共鸣,让考官感受到自己有血有肉的作答。(2)人人离不开互联网是因为其太方便、太快捷,在生活中,手指轻轻一点就可以获得解答,互联网将海量的答案用技术手段进行分类整理,做到知识全覆盖,问题解答的无死角,这种方便、快捷让大家愿意用、喜欢用,并且离不开,因为其打破了知识壁垒,打破了信息的不畅,让我们获得知识,增长才干,变得既方便又快捷,变得简单。(3)互联网内容丰富、包罗万象,无论是生活、学习还是工作中,方方面面的内容和问题在互联网上都可以得到不同程度的解答,称得上是百科全书。(4)如常用的搜索引擎“百度”,相当于打造了与全世界网友互动的平台,故互联网、搜索引擎的互动性是其他的做不到的,再如直播、微博、以互联网为载体,让人们的互动、交流、沟通变得更加紧密、方便,不再是一个人自己想,而是通过交流、互动、沟通碰撞火花,共建人类智慧的桥梁,共同打造人类的结晶。(5)总理说“对于新兴事物要以包容审慎的态度接受”。互联网的前景是跨时代的、适应潮流、顺应趋势的,互联网不是单纯的一个产业,而是通过“互联网+”改变、革新所有的行业,如美团外卖,改变人们就餐的形式;再如4
某著名企业打车,丰富人们出行、解决人们出行难题方面奉献了很大的力量;再如海淘等,很多年轻人购物不再愿意逛实体店,让大家越来越愿意拥抱和接受互联网+。包括很多民生领域,如互联网+政府服务的政务,医疗领域的互联网+医疗等,互联网像一个小石头,落入水中形成涟漪推动时代层层前进,甚至决定未来时代的走向。(6)互联网成本低、效率高,也是一个特点,只要能自圆其说即可。5.对策:扬长避短,对于好的方面要发扬,对于问题方面要得以解决,让互联网更好地发展。(1)如中美贸,华为在5G的通信领域方面,拥有不对称的杀手锏才让美国有所忌惮,谁掌握互联网谁就可以在未来的竞争中独占鳌头,如AI智能、云计算、大数据,现在的关键词检索等都是引擎,在这些领域上要持
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