2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库在哪查看含答案详解（夺分金卷）.docxVIP

2026年上半年甘肃省事业单位联考备考题库在哪查看

第一部分单选题(50题)

1、发文处理程序具有很强的确定性与不可逆性，以下各阶段的先后排序应为（）。

A.会商-核稿-注发-发出

B.核稿-用印-缮印-发出

C.核稿-会商-用印-缮印

D.拟稿-注发-签发-发出

【答案】：A

【解析】发文处理程序通常按照一定的顺序进行，具有确定性与不可逆性。首先是会商，不同部门就文件内容进行协商讨论，达成一致意见，以确保文件内容的科学性、合理性和可行性；接着对文稿进行核稿，审核文稿的内容、格式、文字等是否符合要求；之后注发，对审核通过的文稿进行批注发出意见；最后将文件发出。用印应在缮印之后，因为先打印出文件的正式文本，再进行用印，所以核稿-用印-缮印-发出的顺序错误。会商应该在核稿之前，所以核稿-会商-用印-缮印的顺序错误。签发应在注发之前，所以拟稿-注发-签发-发出的顺序错误。因此，正确的先后排序是会商-核稿-注发-发出。

2、阻断贫困代际传递的治本之策是（）。

A.教育

B.科技

C.经济

D.生态

【答案】：A

【解析】阻断贫困代际传递的治本之策是教育。教育具有基础性、先导性、全局性作用，通过发展教育，能提升贫困人口素质和技能，为其提供更多就业与发展机会，从而从根本上改变贫困家庭命运，防止贫困现象在代际间延续。科技能推动生产力发展、促进经济增长，但它不能直接解决贫困代际传递的根本性问题，无法像教育那样从能力和素质层面给予贫困人口改变命运的力量。经济发展是缓解贫困的重要途径，经济增长能创造更多就业和财富，但如果缺乏教育支撑，贫困家庭孩子仍难以具备参与经济活动的能力，贫困代际传递现象依旧可能存在。生态保护对可持续发展至关重要，良好生态能带来生态经济价值，但它不能直接提升贫困人口能力和素质，不是阻断贫困代际传递的治本之策。所以阻断贫困代际传递的治本之策是教育。

3、李某前往赵某家实施盗窃行为的途中，遭遇车祸并被送往医院，其行为属于（）。

A.犯罪预备

B.犯罪中止

C.犯罪既遂

D.犯罪未遂

【答案】：A

【解析】该题考查的是对不同犯罪形态的理解与区分。犯罪预备是指为了犯罪，准备工具、制造条件的行为。本题中李某去赵某家偷东西，在前往的路上即处于为实施盗窃犯罪制造条件的阶段，此时遭遇车祸被送去医院，未能着手实施盗窃行为，符合犯罪预备的特征。犯罪中止是指在犯罪过程中，自动放弃犯罪或者自动有效地防止犯罪结果发生的行为。李某并非自动放弃犯罪，而是因车祸这一意志以外的原因未能实施犯罪，所以不属于犯罪中止。犯罪既遂是指行为人所实施的行为已经齐备了刑法分则对某一具体犯罪所规定的全部构成要件。李某尚未着手实施盗窃行为，更未达到盗窃犯罪的既遂状态。犯罪未遂是指已经着手实行犯罪，由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞。而李某在去赵某家偷东西的路上，还未着手实施盗窃行为，不构成犯罪未遂。综上，该行为属于犯罪预备。

4、下列历史事件的排序正确的是（）。①罢黜百家，独尊儒术②焚书坑儒③虎门销烟④安史之乱

A.②①③④

B.②①④③

C.①②④③

D.①④②③

【答案】：B

【解析】本题可根据各历史事件发生的时间先后顺序来进行排序。“焚书坑儒”是秦始皇在公元前213年和公元前212年焚毁书籍、坑杀“犯禁者四百六十余人”的事件，发生在秦朝初期。“罢黜百家，独尊儒术”是汉武帝时期推行的思想统治政策，由董仲舒于元光元年（公元前134年）提出，汉武帝开始大力推行该政策，发生在西汉时期。“安史之乱”是中国唐代玄宗末年至代宗初年（755年12月16日至763年2月17日）期间，由安禄山与史思明发动的一场政治叛乱，是唐朝由盛而衰的转折点。“虎门销烟”是指1839年6月清朝政府委任钦差大臣林则徐在广东虎门集中销毁鸦片的历史事件，此事后来成为第一次鸦片战争的导火线。按照时间先后顺序依次为焚书坑儒、罢黜百家，独尊儒术、安史之乱、虎门销烟。所以正确的排序是焚书坑儒、罢黜百家，独尊儒术、安史之乱、虎门销烟。

5、中华人民共和国公民对于国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关（）。注：根据《中华人民共和国宪法》第四十一条规定，原题目中的“国家机构”表述有误，应为“国家机关”，这里按照规范进行了调整。

A.提出批评和建议的权利

B.提出申诉、控告或检举的权利

C.取得赔偿的权利

D.提出追究机关或者责任人的法律责任的权利

【答案】：B

【解析】本题考查公民对于国家机构和国家工作人员违法失职行为的权利。公民对国家机构和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机构提出申诉、控告或检举的权利。申诉是指公民对有关自身或他人的权益问题，向有关国家机关申述理由，请求处理的行为；控告是指公民向有关