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2026江苏新高考地理拔尖培优特训试卷（附答案解析）

考试时间：75分钟满分：100分（试卷说明：本试卷严格依据2026江苏新高考地理课程标准及考纲核心要求编制，立足高中地理教学重难点，以“拔尖培优、素养进阶”为核心，紧扣区域认知、综合思维、人地协调观、地理实践力四大核心素养，精准对标课程重难点知识与高阶能力要求，完全契合课纲导向。试卷规避基础识记类冗余题目，侧重选取情境新颖、综合性强、思维难度适中的培优类试题，聚焦考查学生知识迁移应用、图文信息深度解读、逻辑推理论证、问题探究创新的高阶能力，适配高三拔尖学生能力拔高、素养进阶训练，也可用于教师培优教学、专题讲评与高阶思维培养指导。答案解析同步对接课纲培优要求，逐题解读素养考查梯度、拆解高阶解题思路、标注易错难点及培优突破要点，补充拓展性知识与思维方法，助力师生明确拔尖培优方向，突破能力瓶颈，高效备战2026江苏新高考地理拔尖突破。）

注意事项：

1.答题前，考生务必将自己的姓名、班级、学号填写在答题卡指定位置，书写规范、清晰，便于培优学情统计与高阶能力短板分析。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，涂改时用橡皮擦干净后再选涂其他答案；回答非选择题时，将答案写在答题卡对应答题区域，要点精准、逻辑严谨、表述规范、书写工整，体现高阶思维过程，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，结合参考答案及解析，对照课纲培优要求，梳理自身高阶思维短板与知识应用漏洞，针对性开展培优特训，切实提升地理综合素养与拔尖竞争能力，落实课纲拔尖人才培养要求。

一、单项选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（能力对接：本题侧重考查地理高阶基础能力，兼顾基础与培优，涵盖图文深度解读、逻辑推理、知识迁移、辩证分析等能力，精准对标课纲核心考点，聚焦四大核心素养的进阶考查，为拔尖培优奠定高阶基础，贴合培优教学中基础拔高的需求。）

1.（能力对接：区域认知进阶能力、辩证分析能力；课纲对接：掌握中国区域自然地理特征，理解区域差异的成因与影响）江苏省地处亚热带与暖温带过渡地带，其气候过渡性特征对区域发展的影响，表述最贴合培优要求的是（）

A.仅适宜种植水稻、小麦等粮食作物，农业地域类型单一

B.气候差异导致南北农业生产方式不同，为农业多元化发展提供条件

C.降水季节变化小，减少洪涝灾害，利于工农业稳定发展

D.气温年较差小，光照充足，可大规模发展热带经济作物种植

2.（能力对接：综合思维进阶能力、要素关联推理能力；课纲对接：理解自然地理环境的整体性与差异性，掌握自然要素的相互作用及区域分异规律）下列关于江苏省自然地理环境整体性的叙述，体现高阶思维的是（）

A.地形平坦导致河网密集，河网密集加剧地形侵蚀，形成良性循环

B.气候湿润导致植被茂密，植被茂密涵养水源，进一步加剧气候湿润

C.土壤肥沃导致农业发达，农业发达破坏植被，打破自然环境平衡

D.降水丰富导致河流径流量大，河流径流量大携带泥沙多，形成肥沃土壤

3.（能力对接：地理实践力进阶能力、图文解读与应用能力；课纲对接：掌握常见天气系统的特点及对天气的影响，能结合图文资料精准判读天气系统并分析其影响）下图为“江苏省某时段海平面气压分布图”（略），图中显示该省北部受高压中心控制，南部受低压槽影响，锋线大致沿江淮地区分布。此时江苏省南北天气差异及成因，分析正确的是（）

A.北部晴朗少云，受低压中心控制，盛行上升气流

B.南部阴雨连绵，受冷锋控制，暖空气被迫抬升

C.北部气温较低，受冷高压控制，盛行下沉气流

D.南部气温较高，受暖锋控制，冷空气被迫后退

4.（能力对接：人地协调观进阶能力、问题探究与解决能力；课纲对接：理解人类活动对水循环的影响，掌握水资源合理利用的措施，能结合区域实际探究水资源问题的解决路径）江苏省苏南地区人口密集、产业发达，水资源需求量大，但近年来未出现严重水资源短缺问题，其关键原因是（）

A.降水丰富，水资源总量充足，无需节约利用

B.修建跨流域调水工程，从苏北地区大量调水

C.优化产业结构，推广节水技术，提高水资源利用率

D.大量开采地下水，弥补地表水资源不足

5.（能力对接：区域认知进阶能力、综合分析能力；课纲对接：理解城市化的进程、特点及影响，掌握区域城市化的差异与协同发展，能分析城市化对地理环境的影响及应对措施）江苏省苏南地区城市化水平高，出现了郊区城市化、逆城市化等现象，其对区域发展的有利影响是（）

A.缓解城市交通拥堵、住房紧张等问题，优化城市空间结构

B.导致城市人口减少，城市经济发展放缓，影响区域竞争力

C.加剧城市环境污染，破坏城市生态环境，违背人地协调观

D.