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小学语文教学中古诗词鉴赏与文学素养培养策略论文

摘要：本文旨在探讨小学语文教学中如何通过古诗词鉴赏来培养学生的文学素养。通过对古诗词的教育价值、教学策略以及实践案例的分析，提出一系列具体可行的培养策略，以期为小学语文教育工作者提供借鉴和参考。

关键词：小学语文教学；古诗词鉴赏；文学素养；培养策略

一、引言

（一）古诗词在小学语文教学中的重要地位

1.古诗词是我国传统文化的瑰宝，蕴含着丰富的历史、文化、哲学、道德等元素。在小学语文教学中，引导学生学习古诗词，有助于传承和弘扬我国优秀传统文化，培养学生的民族自豪感和文化自信心。

2.古诗词鉴赏能够提高学生的审美能力。古诗词优美的意境、独特的修辞