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第一部分单选题(50题)

1、附件说明须标注于（）

A.正文左下方

B.成文日期左下方

C.正文当中

D.附注当中

【答案】：A

【解析】附件说明应该标注在正文左下方。正文当中是主体内容的表述区域，不会用于标注附件说明；成文日期左下方通常不是标注附件说明的位置；附注主要用于对公文印发传达范围等需要说明的事项进行标注，并非附件说明的标注处。所以该题正确答案是标注于正文左下方。

2、“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。”是哪位诗人的作品（）。

A.李白

B.杜甫

C.李商隐

D.李清照

【答案】：D

【解析】本题考查文学常识，关键在于判断“生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东”这句诗的作者。该诗句出自宋代女词人李清照的《夏日绝句》。这首诗借古讽今，借项羽宁死不屈不肯过江的英雄气概，讽刺南宋朝廷偏安江南不思进取的懦弱行径。李白是唐代著名诗人，其作品风格豪放飘逸、意境奇妙，充满浪漫主义色彩，代表作有《将进酒》《蜀道难》等。杜甫也是唐代诗人，他的诗多反映社会现实，风格沉郁顿挫，代表作有“三吏”“三别”等。李商隐同样是唐代诗人，擅长诗歌写作，骈文文学价值也很高，其诗构思新奇，风格秾丽，代表作有《锦瑟》《无题》等。所以该诗句的作者是李清照。

3、下列哪组词语都与中国古代科举考试有关（）。

A.蟾宫折桂、桂冠、连中三元

B.问鼎中原、独占鳌头、蟾宫折桂

C.连中三元、五子登科、名落孙山

D.金榜题名、桂冠、独占鳌头

【答案】：C

【解析】本题可根据各词语的含义来判断其是否与中国古代科举考试有关。首先来看蟾宫折桂，蟾宫指月宫，折桂指折断桂花。在中国古代神话中，月亮上有桂树，蟾宫折桂比喻应考得中，与科举考试有关。连中三元，三元指科举制度称乡试、会试、殿试的第一名为解元、会元、状元，合称“三元”，连中三元是指接连在乡试、会试、殿试中考中了第一名，与科举考试紧密相关。独占鳌头，鳌头指宫殿门前台阶上的鳌鱼浮雕，科举进士发榜时状元站此迎榜，皇帝在殿前召见新考中的状元、榜眼等人，状元跪在前面，正好是飞龙巨鳌浮雕的头部，原指科举时代考试中了状元，现泛指占首位或第一名，与科举考试有关。五子登科，五代后周时期，燕山府有个叫窦禹钧的人，他的五个儿子都品学兼优，先后登科及第，后用作结婚的祝福词或吉祥语，与科举考试有关。名落孙山，指考试或选拔没有录取，出自宋·范公偁《过庭录》记载，孙山考取了最后一名，同乡的儿子没考中，孙山说“解名尽处是孙山，贤郎更在孙山外”，与科举考试相关。金榜题名，金榜指科举时代殿试揭晓的皇榜，题名指写上名字，指科举得中，和科举考试有关。而桂冠，原先人们把月桂树的枝条做成花圈的形状或把花圈戴在头上作为一种胜利或杰出的象征，后来通常以桂冠作为光荣的称号，也比喻冠军或杰出的人物，与科举考试无关。问鼎中原，鼎是我国青铜文化的代表，在古代被视为立国重器，是国家和权力的象征，春秋时楚庄王北伐，并向周天子的使者询问九鼎的重量，大有夺取周朝天下之势，后来“问鼎”成为觊觎政权的代名词，与科举考试无关。综上所述，所有词语都与中国古代科举考试有关的只有“连中三元、五子登科、名落孙山”这一组。

4、依据亚当·斯密的观点，在市场经济建设过程中，政府对经济事务进行管理时应当采用（）

A.看不见的手

B.看不见的手和看得见的手

C.看得见的手

D.看不见的手或看得见的手

【答案】：A

【解析】亚当·斯密在《国富论》中提出“看不见的手”理论，他认为市场机制就像一只看不见的手，能够自动调节经济运行，实现资源的有效配置。在市场经济建设中，亚当·斯密主张让市场这只“看不见的手”发挥主导作用，反对政府对经济进行过多干预，不提倡使用“看得见的手”（政府干预）来管理经济事务。所以市场经济建设中政府对经济事务的管理应使用“看不见的手”。

5、依据《治安管理处罚法》，询问不满（）的违反治安管理行为人时，应通知其父母或者其他监护人到场。

A.12周岁

B.14周岁

C.16周岁

D.18周岁

【答案】：C

【解析】《治安管理处罚法》第八十四条规定，询问不满十六周岁的违反治安管理行为人，应当通知其父母或者其他监护人到场。因此，本题应选十六周岁这一选项。

6、邹某年老体衰且孤寡一人，保姆小花照顾邹某三年多，为感谢小花的照顾，邹某将其持有的某建筑股份有限公司的股票赠与小花。下列说法正确的是（）。

A.邹某的赠与合同无效

B.小花不能凭借邹某的赠与成为该公司的股东

C.小花成为该股份有公司的股东资格为继受取得

D.小花成为该股份有限公司股东资格为善意取得

【答案】：C

【解析】本题可根据赠与合同的效力、股东资格取得方式等相关法律规定对各说法进行分析。首先，赠与合同