2026广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募15人备考题库（第二期）附参考答案详解（黄金题型）.docxVIP

2026广东阳江市阳春市高校毕业生就业见习招募15人备考题库（第二期）

第一部分单选题(50题)

1、下列选项符合否定之否定规律的是：

A.和平-战争-和平

B.小麦-面粉-面包

C.废钢铁-自行车-废钢铁

D.水蒸气-水-冰

【答案】：A

【解析】否定之否定规律揭示事物发展是前进性与曲折性统一。和平到战争再到和平，经过两次否定，实现螺旋式上升，反映了事物发展的周期性。而小麦变面粉再到面包等并非否定之否定的发展过程。

2、底色为黄色、边框和图案均为黑色的三角形交通标志是（）。

A.警告标志

B.指示标志

C.处罚标志

D.禁令标志

【答案】：A

【解析】在交通标志体系中，不同形状、颜色和图案组合代表着不同类型的标志。警告标志是为了提醒车辆、行人注意危险地点而设置的，其特征通常为三角形，黄底、黑边且带有黑图案，这种醒目的设计能有效引起人们的注意，警示潜在危险。指示标志主要是用于指示车辆和行人按规定方向、地点行驶，一般为蓝底、白图案。处罚标志并非标准的交通标志类型。禁令标志是对车辆加以禁止或限制的标志，通常为白底、红圈、红杠、黑图案。所以三角形，黄底，黑边黑图案的交通标志是警告标志。

3、加急公文的送达与办理时限一般不超过（）。

A.12小时

B.24小时

C.2个工作日

D.3天

【答案】：D

【解析】公文根据紧急程度，可分为特急公文和加急公文。其中，加急公文的送达与办理时限一般不超过24小时。所以，该题答案是24小时。

4、附件说明的规范写法是()。

A.写明附件的发文机关即可

B.写明附件的主要内容

C.写明附件的份数

D.写明附件的顺序号和名称

【答案】：D

【解析】附件说明是公文正文下对附件有关事项进行说明的文字，规范写法是写明附件的顺序号和名称。只写明附件的发文机关，不能明确具体附件内容；写明附件的主要内容过于笼统，不便于准确对应附件；写明附件份数只是附件的一个数量信息，不能完整规范表示附件情况。所以规范写法是写明附件的顺序号和名称。

5、劳动法律关系变更，指劳动者同用人单位依据劳动法律规范，变更其原来确定的权利义务内容。劳动法律关系变更一般是因发生变更工作地方、工种和工作职务的劳动法律事实而引起的。根据以上的定义，下面哪种行为是劳动法律关系变更？（）

A.东方公司会计王明因有挪用公款行为，经公司总经理办公会议讨论决定，将王明调到仓储部门做保管员

B.朝阳物业公司物业保管员陈进因盗窃公司电脑一台而被开除

C.大学应届毕业生，经过层层面试和笔试，终被用人单位录用

D.商场营业员小李与商场五年合同到期

【答案】：A

【解析】“劳动法律关系变更”的定义要点是：变更其原来确定的权利义务内容。“调到仓储部门做保管员”属于变更权利义务内容，此情况符合定义要点。“被开除”是解除劳动关系，并非变更原来确定的权利义务内容。“录用”是建立劳动关系，不是对原有权利义务内容的变更。合同到期也不是变更权利义务。

6、下列属于平行文结尾用语的是（）。

A.“当否，请批示”

B.“特此函复”

C.“特此通知”

D.“此复”

【答案】：B

【解析】平行文是指同级机关，或者不相隶属的，没有领导与指导关系的机关、部门、单位之间的一种行文。“当否，请批示”适用于请示，请示是上行文，用于下级机关向上级机关请求指示、批准，所以该表述用于上行文结尾，不属于平行文结尾用语。“特此函复”一般用于函件的回复，函是平行文，适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题等，所以“特此函复”属于平行文结尾用语。“特此通知”是通知常用的结尾语，通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文，属于下行文，所以不属于平行文结尾用语。“此复”常用于批复，批复是上级机关答复下级机关请示事项用的，属于下行文，所以不属于平行文结尾用语。综上，答案应选“特此函复”。

7、随着经济建设的发展和人民生活的需要，我国货币体系逐步完善和提高。截至2020年，我国已发行（）人民币，形成了纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。

A.五套

B.三套

C.四套

D.六套

【答案】：A

【解析】随着我国经济建设的发展以及适应人民生活的需要，人民币体系逐步完善和提高。截至2020年，我国共发行了五套人民币，形成了包含纸币与金属币、普通纪念币与贵金属纪念币等多品种、多系列的货币体系。因此，正确答案是五套。

8、实施乡村振兴战略，深化（），构建现代农业产业体系、生产体系、经营体系，促进农村一二三产业深度融合发展，有助于推动农业从增产导向转变为提质导向，增强我国农业的创新力和竞争力，为建设现代化经济体系筑牢坚实基础。

A.农业营销侧结构性改革

B.农业需求侧结构性改革

C.农业生产