2007-2008学年心理学公共课参.pdfVIP

试卷B参

一、单项选择题：（共20题，每题1分）

1、B11、A

2、A12、A

3、B13、D

4、C14、C

5、C15、D

6、B16、B

7、A17、B

8、A18、C

9、D19、D

10、D20、B

二、多项选择题：（共5题，每题2分）

1.ABCD2.BD3.BD4.BCD5.ACD

三、填空题：（共10题，每题1分）

1.心理和行为

2.双生子研究

3.认知学习观

4.组块

5.非理性信念

6.替代强化

7.差别阈限

8.本我

9.特殊因素

10.语言能力

四、判断改错题：（共5题，每题2分）

1.错，实验法改为个案法或正确释义实验法

2.错，过度学习是达到一次完全识记后的继续学习

3.对

4.错，经典改操作，或正确释义经典条件反射

5.对

五、简答题：（共6题，每题5分）

1、（1）个人特质1分

（2）邻近性1分

（3）相似性1分

（4）互补性1分

（5）相互性1分

2、（1）研究对象主张研究人性的积极方面1分

（2）研究目的主张促进人的潜能实现1分

（3）研究方法主张以问题为，强调现象学的方法1分

（4）决定论认为人是有自由意志的1分

（5）对人性乐观，其代表人物是马斯洛或罗杰斯1分

3、（1）外在与内在1分

（2）能自控与不能自控1分

（3）稳定与不稳定1分

举例2分

4、（1）表征2分

（2）定势1分

（3）功能固着1分

（4）认知结构1分

5、（1）正强化是在行为发生后，呈现或增加某种（愉悦）刺激从而使行为在将来出现的概

率增加。2分

（2）负强化是在行为发生后，撤销或减弱某种（厌恶）刺激从而使行为在将来出现的概

率增加。2分

举例说明1分

6、（1）低智力的人不可能有高创造力1分

（2）高智力的人既可能有高创造力，也可能有低创造力1分