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团队有效构建五要素-权限权限(Power)权限是卓越团队有效构建和打造的转折，即人能否有足够的空间和权力。没有放权或放权不恰当，团队就会失去活力或难以掌控，影响目标的顺利实现。团队有效构建五要素-计划计划(Plan)计划是卓越团队有效构建和打造的指引，即把目标、人、定位、权限进行合理安排。没有计划或计划不周全，团队就会出现混乱甚至分裂，影响目标的顺利实现。卓越团队的领导力提升■学习—充实提高，保持权威；■更新—与时俱进，保持活力；■引援—内外结合，双管齐下。主讲：胡旺这是情感智商的最后一个部分，使我们能够游刃有余地与他人交往、沟通，较容易解决矛盾和冲突，与难以相处的人轻松地打交道。协调他人关系彼此间不再有交集离开幼儿园受欢迎的领导的特征第一是【热情】：让员工感受温暖；第二是【真诚】：让员工投入放松；第三是【善良】：让员工如沐春风；第四是【宽容】：让员工笑口常开。评价低的领导的特征【啰里啰嗦】：让员工心烦意乱；【小肚鸡肠】：让员工压抑难堪；【爱否定性】：让员工碌碌无为；【争抢利益】：让员工嗤笑不齿。【没有担当】：让员工明哲保身；【不够专业】：让员工鄙夷不屑；【毫无修养】：让员工退避三舍；【毫不放权】：让员工束手束脚；【有失公正】：让员工怒不可遏。领导的定位更新角色意识上由“运动员”向“教练员”转变；作为模式上由“领头羊”向“牧羊人”转变；工作技能上由“掌舵人”向“设计师”转变。领导力提升要点■没有数据就没有管理；■领导不是事必躬亲，而是运筹帷幄；■有反对意见的决策才是珍贵的；■只有混乱的管理，没有无用的人才；■把下属的过失当作自己的过失；■让人参与管理会提高人的热情；■下不为例”会变成“以前为例”。卓越团队的体现■理解领导指令并坚决执行；■明白工作要求并有效达成；■精于教学技巧并推陈出新；■善于沟通交流并乐于合作；■甘于奉献付出并懂得感恩；■维护秩序安全并敢于承担；■愿意共同成长并创造价值。卓越团队的价值■园所管理者的指令得以执行；■园所管理者的管理有效开展；■园所管理者的指导有序进行；■园所管理者的权威得以展现；■园所管理者的身份得到尊重；■园所管理者的责任得以分担；■园所管理者的价值得以提升。团队发展的周期团队发展的周期是指团队在构建、成长和发展过程中交替更迭、循环往复的一种现象。团队发展的五个周期衰退期成熟期工作期沟通期初创期第一阶段第二阶段第三阶段第四阶段第五阶段团队发展的初创期激动、困惑、矜持、观望是团队形成期成员的主要特点，团队缺乏清晰的工作目标，工作职责与工作标准不明确，缺乏顺畅的工作流程。成员间缺乏有效的沟通，个人的角色定位不明确，部分成员表现出不稳定、忧虑等特征。初创期的特征团队发展的初创期初创期的主要工作是明确方向、确定职责、制定规范与标准、进行员工培训，主动进行平等而真诚的交流，消除团队成员的困惑与忧虑。确保团队成员之间建立起一种互信的工作关系，设想出成功的美好前景并达成共识，以激励团队成员。。初创期的应对团队发展的沟通期团队获得发展信心，但同时也形成了各种观念、竞争、碰撞的局面，出现人际冲突与分化，各种不满、失望和挫折感会被表露出来。团队成员间、团队和环境间、新旧观念间会出现矛盾，甚至管理者的权威都面临挑战，初创期确立的原则受到冲击与挑战。沟通期的特征团队发展的沟通期创造一个积极向上的工作环境，通过沟通安抚人心，学会平衡，善于做引导工作，想方设法化解矛盾，不能置之不理或进行权力压制。如不能因势利导，防患于未然，团队就会面临颠覆的危险，至少是在团队发展的道路上埋下了隐患的种子。沟通期的应对团队发展的工作期规则、流程、价值观、行为、方法、工具均已建立，工作技能开始慢慢被掌握，团队成员之间开始建立起良好的关系，关注目标与任务。开始有意识地解决问题，关心彼此的合作和团队工作的发展，逐渐适应环境、技术和各种规范的要求并渐渐实现组织和谐。工作期的特征团队发展的工作期最重要的是形成团队的文化和氛围。团队精神、凝聚力、合作意识能不能有效形成，关键就在这一阶段。实施激励应该在工作过程中，而不应只是在完成时。当然，除激励之外，规章制度的约束和惩罚是必不可缺的辅助手段。工作期的应对团队发展的成熟期