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部编版小学五年级语文上册期末复习日积月累专项训练试题

亲爱的同学们，时光飞逝，转眼间一个学期即将结束，期末考试的脚步也渐渐临近。在语文学习中，“日积月累”就像我们知识宝库中一颗颗璀璨的明珠，它不仅丰富我们的语言储备，更能提升我们的文学素养和阅读理解能力。为了帮助大家更好地巩固这部分知识，轻松迎接期末检测，我们特别编写了这份“日积月累专项训练试题”。希望通过这份试题，大家能查漏补缺，温故知新，真正将这些宝贵的知识内化为自己的东西。

一、复习导航：“日积月累”知多少

本学期我们积累了不少精彩的古诗词、富有哲理的名言警句、生动形象的成语以及一些特定主题的优美词句。这些内容贯穿在每一个单元的学习中，是语文学习的重要组成部分。复习时，建议大家：

1.回归课本：仔细回顾教材中每个“日积月累”板块，做到熟读成诵。

2.理解记忆：不仅要会背，更要理解其含义，这样才能灵活运用。

3.归类整理：将同类别的知识进行梳理，如古诗按主题，名言按道理，成语按结构或意思等。

4.注重书写：在默写时，注意字的间架结构和笔顺，做到规范、整洁、美观，避免写错别字。

二、专项训练试题

（一）古诗词积累

1.根据提示默写古诗。

（1）王籍的《入若耶溪》中，以动衬静，描绘山林幽静的诗句是：“____________，____________。”

（2）林杰的《乞巧》一诗中，描写民间七夕乞巧盛况的诗句是：“____________，____________。”

（3）陆游在《示儿》中，表达了对收复失地、祖国统一的无比渴望的诗句是：“____________，____________。”

（4）龚自珍的《己亥杂诗》中，抒发诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的诗句是：“____________，____________。”

（5）张继的《枫桥夜泊》中，描写秋夜江边景色，表达游子愁思的名句是：“____________，____________。”

2.理解与运用。

（1）当我们看到有的人年纪轻轻却不努力，虚度光阴时，我们可以用葛洪的“____________，____________”来劝诫他。

（2）小明学习遇到了困难，有些灰心丧气，你会用“____________，____________”（一句关于磨砺意志的名言或诗句）来鼓励他。

（二）名言警句积累

1.把下列名言警句补充完整。

（1）盛年不重来，____________。及时当勉励，____________。——陶渊明

（2）莫等闲，____________，空悲切。——岳飞

（3）不饱食以终日，____________。——葛洪

（4）多少事，从来急；天地转，____________。一万年太久，____________。——毛泽东

（5）由俭入奢易，____________。——司马光

（6）一粥一饭，____________；半丝半缕，____________。——《朱子家训》

2.根据语境选择恰当的名言警句填空。

（1）老师经常教育我们要珍惜时间，努力学习，不要等到老了才后悔莫及，这让我想起了岳飞说的：“____________。”

（2）爷爷常用“____________”这句话来告诫我们，生活要节俭，从节俭到奢侈容易，但从奢侈回到节俭就困难了。

（3）面对困难和挑战，我们要珍惜每一分每一秒去奋斗，因为“____________，____________”。

（三）成语与四字词语积累

1.补充下列成语或四字词语，并选择其中一个写一句话。

（1）震耳（）（）（2）（）（）生津

（3）应接（）（）（4）（）（）有味

（5）一（）半（）（6）（）（）如生

（7）（）（）吞枣（8）（）（）不忘

我选的词语是：____________

造句：________________________________________________

2.根据意思写出对应的成语。

（1）形容声音非常大，耳朵都快震聋了。（____________）

（2）形容东西太多，眼睛看不过来。（____________）

（3）形容读书等不加分析地笼统接受。（____________）

（4）指吃得很有味道或谈得很有兴趣。（____________）

（四）日积月累综合运用

1.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）“克勤于邦，克俭于家”这句名言是说在国家事业上要勤劳，在家庭生活上要节俭。（）

（2）“居高声自远，非是藉秋风”出自虞世南的《蝉》，告诉我们只要站得高，声音自然就传得远。（）

（3）“问渠那得清如许？为有源头活水来”这两句诗强调了不断