化工课程设计-氯苯分离过程板式精馏塔设计.docxVIP

成绩

成绩

课程设计讲明书

题目：苯-氯苯不离过程板式精馏塔设计

课程名称：化工原理课程设计

学院：化学与环境工程学院

学生姓名：袁海梅

学号：202105010023

专业班级：化学工程与工艺一班

指导教师：路有昌

2013年11月22日

课程设计任务书

设计题目

苯-氯苯不离过程板式精馏塔设计

学生姓名

袁海梅

所在学院

化学与环境工程学院

专业、年级、班

化学工程与工艺11-1

设计要求：1.处理能力;产纯度为99.8%的氯苯4

2.设备形式：板式精馏塔3.塔顶压强4kPa〔表压〕；

4.进料热状况，自选；5.回流比，自选；

6.塔釜加热蒸汽压力506kPa〔表压〕；

7

学生应完成的任务：通过一系列的工艺计算来确定设备主体的设计尺寸

附加具体的计算过程

设计流程简图

设备大图

工作方案：先认确实计算出设计的各项数据

参考各项数据画大图

任务下达日期：2021年11月18日

任务下达日期：年月日

指导教师〔签名〕：学生〔签名〕：

苯-氯苯板式精馏塔工艺设计

摘要：精馏是不离液体混合物最常用的一种单元操作，在化工，炼油，石油化工等工业得到广泛应用。精馏过程在能量计的驱动下，使气，液两相屡次直截了当接触和不离，利用液相混合物中各相分挥发度的不同，使挥发组分由液相向气相转移，难挥发组分由气相向液相转移。实现原料混合物中各组成不离该过程是同时进行传质传热的过程。

板式精馏塔也是特别早出现的一种板式塔，20世纪50年代起对板式精馏塔进行了大量工业规模的研究，逐步掌握了筛板塔的性能，并形成了较完善的设计方法。与泡罩塔相比，板式精馏塔具有以下优点：生产能力〔20%——40%〕塔板效率〔10%——50%〕而且结构简单，塔盘造价减少40%左右，安装，维修都较轻易。

化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的根底知识、设计原那么及方法；学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查寻方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构等图形。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的平安性、经济合理性。

要害字：苯、氯苯、连续精馏、板式精馏塔

名目名目

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理论塔板数的求取································8

3.2.2实际塔板数的求取································

·····························10

操作压力的计算………10

操作温度的计算………10

平均摩尔质量的计算……11

平均密度的计算…………………12

液相平均外表张力的计算………………13

液相平均粘度的计算……14

汽液负荷计算…………………15

…………15

塔径的计算………………15

塔高的计算………………16

…………17

溢流装置的计算……………17

塔板布置的计算……………19

3.7筛板的流体力学验算…………20

塔板压落的验算……………20

液面落差的验算……………22

液沫夹带的验算……………22

漏液的验算…………………23

液泛的验算…………………23

……………24

精馏段塔板性能图…………24

提馏段塔板性能图…………29

附属设备的计算及选型……………32

………32

………34

…………36

结论收获和致谢·······································37

参考文献················