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全能型生产治理培训

一、生产主管岗位职责

1．组织制订、修订所管辖职责范围内的相关规章制度和作业程序标准，经批准后监督执行。

2．组织实施车间生产方案：

〔1〕依据企业生产方案，组织制订本车间的生产作业方案；

〔2〕负责按方案组织、安排生产工作，确保生产进度；

〔3〕合理调配人员和设备，调整生产布局和生产负荷，提高生产效率。

3．生产过程治理：

〔1〕主持车间例会，全面协调车间工作；

〔2〕对生产作业过程进行监督、指导，同时进行生产质量操纵，保证生产质量；

〔3〕监督检查车间职员的工作，对违规操作提出警告并指正；

〔4〕参与产品质量咨询题的分析，制定并实施纠正和预防措施；

〔5〕监督检查生产过程中的自检和互检，防止不合格品流进下道工序。

4．生产现场治理：

〔1〕建立现场治理制度，并指导培训现场治理知识；

〔2〕推进5S现场治理制度，实现生产车间标准化治理；

〔3〕按时考核车间职员的5S执行情况，实施奖惩，确保制度得到落实。

5．车间生产平安治理：

〔1〕负责落实企业各项生产平安制度，开展经常性平安检查；

〔2〕操纵要害要害部位，杜尽平安隐患，防止平安事故的发生；

〔3〕定期组织平安生产教育培训，指导职员平安作业。

6．车间生产本钞票操纵：

〔1〕统计分析车间每日的生产情况，寻求改善，提高生产效率；

〔2〕统计分析车间的本钞票消耗，制定可操作性本钞票操纵措施。

7．车间职员治理：

〔1〕组织车间生产职员参加业务培训；

〔2〕配合人力资源部做好车间职员考勤及工资核算等事宜。

8．其他工作：

〔1〕负责协调与其他相关部门的关系；

〔2〕及时与上级领导和其他部门沟通，解决生产过程发生的突发事件；

完成领导交办的其他任务。

二、生产现场十大瓶颈咨询题

1.生产效率严重低下,有时加班赶货,有时待料休假,非正常作业。

2.生产品质极不稳定,制程不良率居高不下,甚至造成客户频繁退货及内部埋怨。3.生产进度落后,交期超前的还没加工,而交期滞后的却生产完成造成现场库存。4.生产设备频繁故障,导致效率障碍\品质不良\平安隐患。5.生产现场白费严重,产品损耗率偏高,经常在仓库补料,要么生产超标,要么尾数缺料。

6.工作安排成为干部的头痛症,干净轻松岗位人人抢做,而苦累较脏岗位却人人逃之。7.现场职员冲突不断,优秀职职员作不久,懒散职员却依树不放,碍事整体工作业绩。8.平安事故时有发生,总是不能完全预防,天天工作担忧掉胆。9.工作异常接连不断,上午生产会,下午品质会,晚上检讨会,次日还有改善讲明会。10.职员整体士气不高,干部整天忙上忙下,忙进忙出,到头却落个“最差〞先生。

三、生产革新——根底透视

1.根底治理—5s治理—TPM〔全员生产维修〕—TOM〔绩效治理〕—JIT〔准时生产治理〕—TPS〔丰田生产方式〕

2.向德资企业学习现场治理；向日资企业学习流程治理；从外乡企业寻寻治理瓶颈。

3.流程〔U型，一人多岗〕。

4.领料制不如送料制。

5.标识要让所有职员都能瞧明白。

6.区域划分：可用胶带、油漆、瓷砖、护栏来划分区域。

7.两个代替：〔1〕用根底改善来代替文件、标准和制度治理。〔2〕用建议和引导来代替批判和指责。

8.现场治理技巧：颜色〔图片〕、声音、文字。

四、日常治理——赢利现场

1.要想不出错就要提供不出错的条件〔防错法〕。

2.现场治理六个终极目标：品质、效率、本钞票、交期、平安、职员士气。

3.现场治理五个核心要素：人、机、料、法、环。

4.生产现场根底治理构建的核心要素：

现场所有设备统一颜色治理〔目视化治理〕。

现场所有工作台是统一颜色。

现场任何移物都定置、定位、定点。

区域责任代码治理，明确化、精细化、唯一化。

现场“三书〞〔SOP、设备保养明细表、平安操作规程〕的配置。

能源的单独配置，节能减排落耗。

整体车间区域颜色治理。

5.SOP六个核心要素：〔1〕作业名称；〔2〕作业步骤；〔3〕作业方法；〔4〕注重事项；〔5〕作业时刻；〔6〕图片配置。

6.作业德斯方法：〔1〕讲给他听；〔2〕做给他瞧；〔3〕让他做我来瞧；〔4〕让老职员协助他。

7.职员岗位配置的三三原那么：〔1〕一个职员至少具备三个岗位的操作技能；〔2〕一个岗位至少要有三个职员会操作。如此就会防止岗位风险。一个企业最大的本钞票确实是根基把不称职的人放在岗位上，因为他不专业，天天不但没有绩效，而且其他的人还在为他做收尾的工作。

8.同意任务和下达命令：

〔1〕上司喊你时：

-拥有朝气的声音立即答复；

-不要闷不作声的走向上司；

-不要用“干什么〞、“什么事〞等同级用语来答复；

-带上笔记本，以便能随时记下上司的指示。

〔2〕记录上司交代的事项的重点：

-具有核对功能；

-备忘和检查工作；

-防止日后“有交代〞，“没听到〞的纷争。

〔3〕正确理解命令：

-不清楚就