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2026安徽合肥市青年路小学教育集团青年路小学、黄河路小学、云谷路小学春季学期教师招聘11人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是()

A.人与自然界之间的物质变换活动

B.历史主体与历史客体的相互作用形式

C.社会与自然之间的相互依赖形式

D.人与人之间的经济、政治、思想文化交往的总和

【答案】：D

【解析】交往是人类特有的活动方式，强调人与人之间的互动。其涵盖经济、政治、思想文化等多方面交往，并非人与自然界物质变换、历史主客体作用或社会与自然相互依赖，所以选该项。

2、依据《中华人民共和国大气污染防治法》中关于大气环境质量限期达标规划的规定，城市大气环境质量限期达标规划应（）。

A.报国务院环境保护主管部门批准

B.报国务院环境保护主管部门备案

C.征求有关行政管理部门以及公共的意见

D.根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估、修订

【答案】：B

【解析】城市大气环境质量限期达标规划应当征求有关行政管理部门以及公众的意见，并且要根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估、修订。同时，该规划需报国务院环境保护主管部门备案，而非批准。所以正确描述为报国务院环境保护主管部门备案、征求有关行政管理部门以及公众的意见、根据大气污染防治的要求和经济、技术条件适时进行评估修订。

3、唐诗《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述的钟声，是钟受到僧人的撞击产生的（）发出的。

A.惯性

B.摩擦

C.反作用力

D.振动

【答案】：D

【解析】声音是由物体振动产生的，正在发声的物体叫做声源。在唐诗《枫桥夜泊》中“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描述的钟声，是钟受到僧人的撞击后，钟体发生振动从而产生声音。惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，与声音的产生无关；摩擦是两个相互接触并挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动趋势时，就会在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力，摩擦不是钟声产生的原因；反作用力是与作用力大小相等、方向相反且作用在同一条直线上的力，也不是钟声产生的原因。所以该题应选振动这一选项。

4、下列关于通报的说法错误的是（）。

A.通报具有知晓性和指导性

B.通报根据作用和应用范围可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报

C.通报属于下行文

D.通报必须写明主送机关

【答案】：D

【解析】通报是一种用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况的公文。它具有知晓性和指导性，能让相关人员了解相关情况并从中获得启示和指导，所以“通报具有知晓性和指导性”表述正确。通报根据其作用和应用范围，可分为表彰性通报（用于表彰先进集体或个人）、批评性通报（用于批评错误行为等）和情况通报（用于传达重要情况），该分类是合理的，所以“通报根据作用和应用范围可分为表彰性通报、批评性通报和情况通报”表述正确。下行文是指上级机关对所属下级机关的发文，通报通常是上级机关向下级机关传达相关信息，属于下行文，所以“通报属于下行文”表述正确。通报可以根据需要写明主送机关，也可以不写主送机关，直接在一定范围内发布，并非必须写明主送机关，所以“通报必须写明主送机关”表述错误。综上所述，说法错误的是通报必须写明主送机关。

5、构建和谐社会，增强全社会创造活力，需贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针。下列哪一项能直接体现国家尊重劳动、知识、人才、创造的原则（）。

A.共同富裕的原则

B.更加注重公平的原则

C.勤俭节约、艰苦奋斗的原则

D.按生产要素分配的原则

【答案】：D

【解析】构建和谐社会，增强全社会创造活力，贯彻尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针，需要有相应的经济制度来体现。按生产要素分配是指社会根据各种生产要素在商品和劳务生产过程中的投入比例和贡献大小给予报酬，即要素所有者的所有权在经济上的实现。劳动、知识、技术、管理、资本等生产要素按贡献参与分配，直接体现了对劳动、知识、人才、创造的尊重，能够激发全社会的创造活力，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。共同富裕原则强调的是社会主义的最终目标，是全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平，侧重于描述发展的结果和目标，未直接体现对劳动、知识、人才、创造的尊重。更加注重公平原则主要关注的是收入分配的公平性，在初次分配和再分配中处理好效率和公平的关系，保证社会成员之间的收入差距不过大，其重点在于分配结果的公平，并非直接针对对劳动、知识、人才、创造的尊重。勤俭节约、艰苦奋斗原则是中华民族的传统美德，是一种倡导在生产生活中节约资源、努力奋斗的精神理念，主要涉及消费观念和精神层面，与对劳动、知识、人才、创造的尊重没有直接关联。所以能直接体现国家尊重劳动、