2025年盘锦市大洼区(第二批)公开招聘合同制政府专职消防员35人备考题库及答案1套.docxVIP

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2025年盘锦市大洼区(第二批)公开招聘合同制政府专职消防员35人备考题库及答案1套.docx

2025年盘锦市大洼区(第二批)公开招聘合同制政府专职消防员35人备考题库

第一部分单选题(100题)

1、关于新冠疫苗,下列说法错误的是?

A.新冠疫苗仅包括mRNA疫苗和灭活疫苗两种类型

B.疫苗接种可显著降低感染后发展为重症的风险

C.新冠疫苗需根据病毒变异情况适时更新接种策略

D.接种疫苗后仍需做好个人防护措施

【答案】:A

【解析】:本题考察新冠疫苗相关知识。A项错误,新冠疫苗类型多样,除mRNA疫苗(如辉瑞、Moderna)和灭活疫苗(如国药、科兴)外,还包括重组亚单位疫苗(如智飞龙科马)、腺病毒载体疫苗(如康希诺)等,因此“仅包括两种类型”表述错误。B项正确,疫苗通过激发免疫反应,可有效降低重症率;C项正确,针对变异株(如奥密克戎),需更新疫苗以增强保护力;D项正确,疫苗无法完全阻止感染,个人防护仍是必要措施。因此错误答案为A。

2、提出‘民为贵,社稷次之,君为轻’民本思想的思想家是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

【答案】:B

【解析】:本题考察儒家代表人物的核心思想。孔子主张‘仁’与‘礼’;孟子在孔子思想基础上发展出‘民本’理念,提出‘民为贵,社稷次之,君为轻’;荀子强调‘礼法并施’;老子是道家代表,主张‘无为而治’。因此正确答案为B。

3、五四运动爆发的直接原因是?

A.巴黎和会中国外交失败

B.俄国十月革命胜利

C.新文化运动的深入发展

D.袁世凯复辟帝制

【答案】:A

【解析】:本题考察中国近现代史知识点。1919年巴黎和会,中国作为战胜国提出废除“二十一条”等合理要求被拒,外交失败直接引发五四运动。B是国际背景,C是思想基础,D发生于1916年,与题干时间不符。因此正确答案为A。

4、依据《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》,下列说法错误的是:

A.事业单位机构编制实行总量控制、分类管理、动态调整

B.各地区在设置机构、核定编制时,应当充分考虑财政的供养能力

C.事业单位职能的确定,应当与事业单位性质相符,突出公益属性

D.盟市、旗县(市、区)事业单位名称冠上级行政区域名称的,无需审批

【答案】:D

【解析】本题考查事业单位相关制度并选错误项。《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》第十四条第三款规定:“事业单位名称冠‘中国’‘中华’‘全国’‘国家’‘国际’等字样的,由自治区政府报国务院审批;盟市、旗县(市、区)事业单位名称冠上级行政区域名称的,应当按照权限审批。”D项错误,当选。A项:《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》第四条第二款规定:“事业单位机构编制实行总量控制、分类管理、动态调整。”A项正确,不当选。B项:《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》第七条第二款规定:“各地区在设置机构、核定编制时,应当充分考虑财政的供养能力。禁止擅自设置机构和增加编制,对擅自设置机构和增加编制的,不得核拨财政资金或者挪用其他资金安排其经费。”B项正确,不当选。C项:《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》第十三条第一款规定:“事业单位职能的确定,应当与事业单位性质相符,突出公益属性。”C项正确,不当选。故本题选D。;

5、下列不属于事业单位人员年度考核结果的是()。

A.优秀

B.良好

C.合格

D.不合格

【答案】:B

【解析】本题考查事业单位相关制度。根据《事业单位人事管理条例》第二十一条规定:“考核分为平时考核、年度考核和聘期考核。年度考核的结果可以分为优秀、合格、基本合格和不合格等档次,聘期考核的结果可以分为合格和不合格等档次”。“良好”不属于事业单位人员年度考核结果。本题为选非题,故本题选B。

6、在行政权力的运行和运用过程中,首要的环节是()。

A.行政执行

B.行政监督

C.行政决策

D.行政沟通

【答案】:C

【解析】本题考查行政管理。A项错误,行政执行是公共行政组织或国家行政机关的基本活动,各种公共政策和法律法规是通过行政执行活动予以完成。完成行政管理的基本任务就是实现了行政执行职能,因此行政执行是国家行政机关最基本的职能,是行政权的集中表现。B项错误,行政监督是行政管理活动的一个重要组成部分,保护国家、社会、集团利益和公民合法权益。C项正确,行政决策实施主体是政府,是指国家行政机关工作人员在处理国家行政事务时,为了达到预定的目标,根据一定的情况和条件,运用科学的理论和方法,系统地分析主客观条件,在掌握大量有关信息的基础上,对所要解决的问题或处理的事务做出决定,是行政权力运行过程中的首要环节。D项错误,行政沟通是行政组织之间、行政组织与公务人员之间,以及公务人员之间,为实现共同的行政目标,用多种形式交换有关问题的观点、意见、信息等,以期获得相互了解并产生一致行为的过程。有正式沟通和非正式沟通两种类型,与题

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