教学设计
课程基本信息
学科
数学
年级
五年级
学期
春季
课题
《认识单式折线统计图》
教学目标
1.通过对比条形统计图和折线统计图,让学生认识单式折线统计图,会看折线统计图,了解折线统计图既可以表示数量的多少,又可以体现数据变化趋势的特点。
2.能根据统计表所给的数据绘制完成折线统计图,能根据折线统计图对数据进简单地分析,并能提出问题和解决问题,根据折线统计图数据变化的趋势,对数据的变化做出合理的推测。
3.通过对数据的分析,体会统计在生活中的作用和意义。培养学生合理推测及发现并提出问题的能力。通过现实生活中多方面信息的统计,激发学生学习数学的兴趣,引导学生关注生活中的数学问题。
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