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小学化学实验教学中学生实验问题意识的培养实践论文

摘要：本文旨在探讨小学化学实验教学中如何培养学生的实验问题意识，通过分析当前小学化学实验教学中存在的问题，提出针对性的实践策略，以期为提高学生的实验素养和创新能力提供借鉴。

关键词：小学化学；实验教学；问题意识；培养实践

一、引言

（一）当前小学化学实验教学现状及问题

1.实验教学资源不足，影响学生动手操作能力的发展

在我国小学化学实验教学中，由于教学资源有限，许多学校无法为学生提供充足的实验设备。这导致学生在实验过程中，无法充分动手操作，从而影响了学生实验技能的提升。实验资源不足，使得学生在实验过程中难以产生问题，进而影响了问题意识的培养。