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基于批判性思维培养的初中语文教学评价体系优化研究论文

摘要：本文以初中语文教学评价体系为研究对象，探讨基于批判性思维培养的评价体系优化策略。通过分析批判性思维的内涵及其在初中语文教学评价中的重要性，提出具体优化措施，以期为初中语文教学评价体系的完善提供参考。

关键词：批判性思维；初中语文；教学评价；优化策略

一、概念阐述

（一）批判性思维

1.批判性思维的内涵

批判性思维，简单来说，是一种对事物进行深入思考、分析、判断和评价的能力。它要求我们在面对问题时，能够跳出传统的思维框架，独立思考，勇于质疑，善于分析，从而得出更为合理、客观的结论。在初中语文教学中，批判性思维不仅有助于提高学生的阅读理