探究对称小学数学教案
教学目标:
1.让学生理解对称的概念,能够识别和描述生活中的对称图形。
2.通过实际操作和观察,培养学生的观察力和动手能力。
3.增强学生的审美意识,感受对称在生活中的应用。
教学准备:
1.教具:对称图形的卡片、剪刀、彩纸、胶水等。
2.学具:每组一套材料,包括彩纸、剪刀、胶水等。
教学过程:
一、导入
1.教师展示一些对称图形的图片,如蝴蝶、花朵、窗户等,让学生观察并提问:这些图形有什么特点?
2.引导学生发现这些图形的特点:左右两边完全一样。
3.教师总结:这种图形叫做对称图形,今天我们就来学习对称。
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