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2026年小学少先队工作计划(2篇)

2026年小学少先队工作计划（一）

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的重要论述，聚焦培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，按照“全队抓育人、全队抓基层、全队抓落实”工作思路，坚持组织教育、自主教育、实践教育相统一，不断增强少先队员光荣感，推进新时代小学少先队工作高质量发展。

二、工作目标

1.加强少先队员思想引领，培养他们对党和社会主义祖国的朴素情感，增强“四个自信”，扣好人生第一粒扣子。

2.完善少先队组织建设，规范队前教育、入队程序，提升少先队员的组织归属感和光荣感。

3.丰富少先队活动形式和内容，开展各类实践活动，提高少先队员的综合素质，培养创新精神和实践能力。

4.加强辅导员队伍建设，提高辅导员的专业素养和工作能力，打造一支政治素质高、业务能力强的辅导员队伍。

5.推动家校社协同育人，形成教育合力，共同促进少先队员健康成长。

三、工作措施及安排

（一）第一季度（1-3月）

1.组织建设与常规管理

召开新学期少先队工作会议，总结上学期工作经验，部署本学期工作任务。明确各中队辅导员职责分工，确保各项工作有序开展。

做好少先队干部的选拔和培训工作。通过民主选举产生新一届大队委和各中队干部，组织开展干部培训活动，提高他们的组织管理能力和服务意识。

规范队室管理，更新队室布置，充实队室资料，为少先队员提供一个良好的学习和活动场所。

加强日常行为规范检查。完善“红领巾监督岗”制度，选拔优秀少先队员担任监督员，对各中队的出勤、纪律、卫生等情况进行检查和评比，每周公布检查结果，激励各中队积极改进。

2.思想引领与主题教育

开展“我们的节日——春节、元宵节”主题活动。通过主题队会、手抄报、绘画等形式，让少先队员了解春节和元宵节的传统文化习俗，感受中华传统文化的博大精深，增强民族自豪感。

举行“开学第一课”主题队会。结合新学期特点和时事热点，对少先队员进行爱国主义教育、安全教育、心理健康教育等，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。

开展“学雷锋志愿服务月”活动。组织少先队员学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神，开展形式多样的志愿服务活动，如走进社区打扫卫生、为孤寡老人送温暖等，培养少先队员的社会责任感和奉献精神。

（二）第二季度（4-6月）

1.组织建设与入队工作

做好一年级新生队前教育工作。制定详细的队前教育计划，通过队课、参观队室、观看队知识视频等方式，向新生传授少先队基本知识，培养他们对少先队组织的向往和热爱。

举行一年级新队员入队仪式。按照“六知、六会、一做”的入队标准，严格入队程序，为达到入队要求的一年级新生举行庄严的入队仪式，增强他们的组织归属感和光荣感。

开展“动感中队”创建活动。鼓励各中队结合自身实际，开展丰富多彩、富有特色的中队活动，如“红领巾小健将”“红领巾小百灵”“红领巾小书虫”“红领巾小创客”“红领巾小主人”等活动，激发中队活力，促进中队建设。

2.思想引领与主题教育

开展“缅怀先烈，铭记历史”清明节主题活动。组织少先队员到烈士陵园扫墓，敬献花篮，瞻仰烈士纪念碑，参观烈士纪念馆，了解革命先烈的英勇事迹，缅怀先烈的丰功伟绩，培养他们的爱国主义情感和革命精神。

举办“庆祝六一国际儿童节”系列活动。开展文艺汇演、游园活动、表彰大会等，为少先队员搭建展示自我的平台，让他们度过一个快乐、难忘的儿童节。同时，对优秀少先队员、优秀中队干部、优秀辅导员等进行表彰，树立榜样，激励更多少先队员积极进取。

开展“法治进校园”活动。邀请法制副校长到学校举办法治讲座，普及法律法规知识，增强少先队员的法治意识和自我保护能力。

（三）第三季度（7-9月）

1.组织建设与队伍培训

开展暑期社会实践活动。鼓励少先队员积极参与社会实践，如参加社区服务、科技创新活动、读书活动等，并撰写社会实践报告或心得体会，培养他们的实践能力和创新精神。

召开新学期辅导员工作会议，总结暑期工作情况，交流工作经验，对新学期辅导员工作提出新的要求和期望。

组织辅导员参加业务培训活动。通过邀请专家讲座、外出学习交流等方式，提高辅导员的专业素养和工作能力，使他们更好地适应新时代少先队工作的需要。

2.思想引领与主题教育

开展“铭记历史，珍爱和平”抗日战争胜利纪念日主题活动。通过主题队会、观看纪录片等形式，让少先队员了解抗日战争的历史背景和过程，铭记历史，珍惜现在的和平生活，激发他们的爱国热情和民族责任感。

举行“老师，您辛苦了”教师节主题活动。组织少先队员开展为老师制作贺卡、献花、写感谢信等活动，表达对老师的感恩之情，弘扬尊师重教的优良传统。

开展“我爱我的祖国”爱国主义主题教育活动。结合国庆节，通过主题队会、诗歌朗诵、