2025-2026学年冀人版（2017）小学科学五年级下册教学计划及进度表.docx

2025-2026学年冀人版（2017）小学科学五年级下册教学计划及进度表

教材分析

冀人版（2017）小学科学五年级下册教材，围绕“自然现象与科学规律”“科学探究与实践应用”两大核心主线，编排了六个单元（含科学擂台），共24篇课文，每个单元结束后设置“单元复习与测试”，兼顾知识传授、能力培养和素养提升，符合五年级学生从具象思维向抽象思维过渡的认知规律，同时贴合最新课程标准对小学高段科学教学的要求。

教材编排特点

循序渐进，层次清晰：教材按照“现象—探究—规律—应用”的逻辑编排，从学生熟悉的“水的三态变化”入手，逐步延伸到“水循环”“地表缓慢变化”“多样的生物”“简单机械”，最后以“机器模型