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2026安徽合肥市庐江县沿湖治理建设管理中心选调1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共组织的本质是（）。

A.强制性

B.公共性

C.法治性

D.结构性

【答案】：B

【解析】公共组织是指以实现公共利益为目的，以提供公共服务为基本职能的社会组织。其本质属性是公共性，这体现在公共组织的目标是为了满足社会公众的需求、维护公共利益，活动范围和对象具有公共性等多个方面。强制性是公共组织执行公共权力时可能体现出的特点，但并非本质。法治性强调公共组织的活动要依法进行，这是对公共组织行为的规范要求，并非本质。结构性指的是公共组织具有一定的组织结构形式来保障其运行，也不是公共组织的本质。所以公共组织的本质是公共性。

2、“孔融让梨”的故事在中国广为人知，然而，当美国一所孔子学院的老师给美国孩子讲述该故事时，孩子们并不认同这一观点，他们反驳道，孔融既不应选择吃小的梨，也不应选择吃大的梨，而应把梨用刀切开，与他的哥哥平分，这样才公平。这说明（）。

A.不同民族文化之间的差异是不可逾越的

B.不同民族间文化缺乏共性和普遍规律

C.文化影响人们的认识活动和思维方式

D.文化影响人们的交往行为和交往方式

【答案】：C

【解析】该题主要考查文化对人的影响相关知识。破题点在于分析题干中不同文化背景下孩子们对“孔融让梨”故事的不同看法，判断这体现了文化在哪方面对人的影响。不同民族文化之间的差异虽客观存在，但并非不可逾越，各民族文化可以通过交流、借鉴等方式相互理解和融合，所以那种认为差异不可逾越的观点错误。不同民族文化虽各具特色，但也存在共性和普遍规律，人类在社会实践中会产生一些共同的价值追求和行为准则，因此认为缺乏共性和普遍规律的说法不正确。题干中美国孩子和中国传统观念对“孔融让梨”有不同认知和想法。中国传统观念认可孔融让梨，而美国孩子提出把梨平分才公平，这体现了不同文化环境使人们在认识事物、思考问题时呈现出差异，即文化影响人们的认识活动和思维方式。题干中主要围绕对故事的认识和观点，未涉及人们在交往行为和交往方式方面的表现，所以没有体现文化对交往行为和交往方式的影响。综上，正确答案是文化影响人们的认识活动和思维方式。

3、下列公文中，存在“属种概念并列”表达问题的是（）。

A.鼓动全社会参与减盐、减油、减糖，研究完善盐、油、糖包装标准

B.他们加强了对团员和青年的思想教育

C.领导干部要善于组织指挥平时、战时勤务保障

D.节假日期间，各地区、各部门要妥善安排好安全、保卫等工作

【答案】：B

【解析】在概念的逻辑关系中，属种概念是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系，属种概念并列会造成逻辑上的错误。对于“鼓动全社会参与减盐、减油、减糖，研究完善盐、油、糖包装标准”，减盐、减油、减糖与盐、油、糖并非属种概念关系，不存在属种概念并列问题。“平时、战时勤务保障”是不同时间段的勤务保障方式，它们之间不存在属种关系，这句话没有属种概念并列的问题。“安全、保卫等工作”中的安全和保卫并非属种概念，不存在属种概念并列的表达问题。而“团员”是“青年”这个大概念中的一部分，二者是属种关系，将团员和青年并列表述，属于属种概念并列的表达问题。

4、从协调的方式看，公共组织协调可以分为（）。

A.合作式协调与应变式协调

B.促进式协调与纠偏式协调

C.认识性协调与利益性协调

D.会议协调与非会议协调

【答案】：A

【解析】从协调的方式看，公共组织协调可分为会议协调与非会议协调。会议协调是指通过举行各种会议，如座谈会、研讨会、办公会等，使组织内各部门、人员进行沟通交流，以达到协调目的的方式。非会议协调则是不通过会议形式，而是借助文件往来、个别沟通、信息传递等方式来协调组织活动。而合作式协调与应变式协调是按照协调的性质来划分的；促进式协调与纠偏式协调是按照协调的作用来划分的；认识性协调与利益性协调是按照协调的内容来划分的。

5、下列选项中，属于公文收文办理程序的是（）。

A.审核

B.复核

C.初审

D.核发

【答案】：C

【解析】公文办理分为收文办理、发文办理和整理归档。收文办理主要程序包括签收、登记、初审、承办、传阅、催办、答复等。发文办理主要程序包括复核、登记、印制、核发等。审核一般是在公文拟制阶段，对公文的内容、格式等进行全面审核把关。所以在给出的内容里，属于公文收文办理程序的是初审，而审核是拟制阶段程序，复核和核发属于发文办理程序。

6、“清理网络诈骗、造谣、诽谤、谩骂、歧视、色情、低俗等内容”“反对网络暴力行为”“依法惩治网络违法犯罪”均是《新时代公民道德建设实施纲要》中对（）的要求。

A.广泛开展移风易俗行动

B.营造良好网络道德环境

C.培养文明自律网络行为

D.丰富网上道德实践的

【答案】：B