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2026年安徽蚌埠中小学教师招聘考试试卷带答案

考试时间：120分钟满分：150分姓名：________

第一部分教育综合知识（共60分）

一、单项选择题（每题1分，共20分）

教育的“质”与“量”之间的关系属于教育的哪一方面规律？

A.教育的主体规律

B.教育的客体规律

C.教育的结构规律

D.教育的内部规律

学生在完成学习任务时，教师应主要扮演哪种角色？

A.管理者

B.引导者

C.指挥者

D.监督者

班级管理中，教师应遵循的首要原则是？

A.民主性

B.教育性

C.一致性

D.科学性

课程改革的核心目标是？

A.提高教师待遇

B.改进教学方法

C.促进学生全面发展

D.增加课程数量

下列哪部法律明确规定了教师享有进行教育教学活动的权利？

A.《教育法》

B.《教师法》

C.《义务教育法》

D.《未成年人保护法》

教师职业道德的基本准则中，首要的是？

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

教育的基本功能包括？

A.个体发展功能和社会发展功能

B.个体发展功能和政治功能

C.个体发展功能和经济功能

D.社会发展功能和经济功能

学习动机中的内在动机是指？

A.外在奖励推动的学习行为

B.由于兴趣、好奇心等引起的主动学习行为

C.通过教师表扬获得的学习动力

D.通过社会压力引起的学习行为

教育心理学中，学习的迁移类型包括？

A.正迁移和负迁移

B.横向迁移和纵向迁移

C.近迁移和远迁移

D.以上都是

教育法律关系的客体是指？

A.教育机构

B.教育行为

C.教师和学生

D.教育法律关系的主体

新课程改革中强调的“三维目标”是指？

A.知识、能力、情感

B.认知、情感、价值观

C.知识、技能、态度

D.认知、情感、行为

教师专业发展的核心途径是？

A.教育培训

B.教学实践

C.教育研究

D.自我反思

教育公平的最核心维度是？

A.资源分配公平

B.机会公平

C.过程公平

D.结果公平

教学评价的主体可以是？

A.学生

B.教师

C.家长

D.以上都是

教育心理学中，学习的四大基本要素包括？

A.学习者、学习内容、学习环境、学习方法

B.教师、学生、教材、方法

C.学习动机、学习内容、学习方法、学习结果

D.学习主体、学习客体、学习情境、学习目标

《义务教育法》规定，义务教育阶段学校不得设置重点班的依据是？

A.教育公平原则

B.教育多元化原则

C.教育自主化原则

D.教育现代化原则

教师职业行为准则中，最能体现“为人师表”原则的是？

A.热爱学生

B.教书育人

C.严谨治学

D.尊重家长

课程内容的核心是？

A.教学大纲

B.教材

C.学习目标

D.教学方法

新课程改革中，“学生中心”理念强调的是？

A.教师主导教学

B.学生自主学习

C.教材中心教学

D.教学方法多样化

在教育活动中，教师应当遵循的基本道德规范是？

A.爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

B.爱岗敬业、教书育人、为人师表、终身学习

C.教书育人、为人师表、终身学习

D.教学与科研相结合

二、判断题（每题1分，共10分）

教育规律是指教育工作的基本原理和法则。

A.正确

B.错误

教育心理学中的学习迁移可以促进知识的整合应用。

A.正确

B.错误

教学过程中，教师应以学生为中心，不断提高教学内容的适应性。

A.正确

B.错误

教育公平是实现教育现代化的根本目标之一。

A.正确

B.错误

教师的专业发展主要是通过公开课展示实现的。

A.正确

B.错误

教学评价应以定量评价为主，避免定性评价。

A.正确

B.错误

学生的学习动机主要来源于外部因素。

A.正确

B.错误

教学设计应以教学目标为出发点，以教学过程为依据。

A.正确

B.错误

《未成年人保护法》规定，学校应保障未成年人的受教育权。

A.正确

B.错误

教育科研设计应注重问题的现实性和操作性。

A.正确

B.错误

三、简答题（每题5分，共15分）

简述教育学中什么是教育规律？

什么是教学评价？请简要说明其意义。

简述新课程改革中课程标准的内涵。

四、案例分析题（15分）

阅读以下教育案例，回答问题：

某中学教师在课堂上发现一名学生上课时总是走神，成绩下滑。教师虽然多次提醒该学生，但效果不佳。于是，教师决定与该学生家长沟通，并了解到该学生在家经常沉迷于游戏，缺乏时间管理能力。

（1）该案例反映出教师在教育过程中需要关注哪些方面？（5分）

（2）请结合新课程改革的相关理念，提出改进教学的建议。（10分）

第二部分学科专业知识（共60分）

五、学科选择题（每题2分，共20分）