2026年安徽亳州市中小学教师招聘考试考试题库(含答案).docxVIP

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2026年安徽亳州市中小学教师招聘考试考试题库(含答案).docx

2026年安徽亳州市中小学教师招聘考试考试题库(含答案)

考试时间:120分钟满分:150分姓名:________

第一部分教育综合知识(共60分)

一、单项选择题(每题1分,共20分)

教育的根本功能是(??????)

A.发展智力

B.促进社会公平

C.促进人的全面发展

D.提高升学率

在课程与教学论中,课程的三个基本要素是(??????)

A.教学目标、教学内容、教学方法

B.教师、学生、教学环境

C.教学内容、教学方法、教学评价

D.教学目的、教学内容、教学活动

教师专业化发展的核心是(??????)

A.教育教学技能的提升

B.教师职业认同感的增强

C.教师职业道德的培养

D.教师学历层次的提高

下列哪项不是教育心理学研究的内容?(??????)

A.学习动机

B.教育方法

C.教学组织形式

D.学习迁移

《中华人民共和国教育法》规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与(??????)相结合。

A.科学技术

B.社会发展

C.生产劳动

D.政治思想

学生在学习过程中,如果对学习内容缺乏兴趣,教师应优先考虑调整(??????)

A.教学方法

B.教学目标

C.教学进度

D.教学评价

教师在教学中应遵循的首要原则是(??????)

A.启发性原则

B.科学性与思想性统一原则

C.因材施教原则

D.理论联系实际原则

学生道德品质的形成主要依赖于(??????)

A.家庭教育

B.社会教育

C.学校教育

D.自我教育

“最近发展区”理论的提出者是(??????)

A.皮亚杰

B.维果斯基

C.华生

D.弗洛伊德

下列哪项是教师职业道德规范中要求的?(??????)

A.强化班级管理

B.坚守廉洁从教

C.保持身体健康

D.重视课后辅导

新课程改革强调(??????)

A.教师中心

B.学生中心

C.教材中心

D.考试中心

课程标准的基本功能是(??????)

A.明确教学内容

B.指导教学活动

C.确立课程目标

D.规范教师行为

教学评价的目的是(??????)

A.提高分数

B.促进学生发展

C.促进教师发展

D.为学校评比服务

在教学过程中,教师应如何引导学生发展思维能力?(??????)

A.以讲代学

B.以练代讲

C.引导学生自主探究

D.指导学生记忆知识点

下列哪项属于心理健康教育的主要内容?(??????)

A.学习方法指导

B.情绪管理训练

C.班级纪律维护

D.学生心理测试

我国现行的教育基本制度包括(??????)

A.学前教育制度

B.基础教育制度

C.高等教育制度

D.以上都是

教育法律法规的制定体现了教育的(??????)

A.社会性

B.政治性

C.经济性

D.阶级性

教师要充分尊重学生的(??????)

A.家庭背景

B.性别差异

C.人格尊严

D.学习能力

教学方式变革的核心是(??????)

A.强化知识传授

B.提高课堂效率

C.学生主体地位的体现

D.教师主导作用的加强

教师应当如何对待学生个体差异?(??????)

A.忽视差异,统一要求

B.尊重差异,因材施教

C.强调纪律,统一管理

D.优先关注优等生

二、判断题(每题1分,共10分)

教育规律是教育活动中存在的本质联系和内在规律。

(??????)

新课程改革强调以教师为中心,以教材为本的教学理念。

(??????)

教师职业道德规范的核心是“为人师表”。

(??????)

教育心理学关注学习者心理变化的规律。

(??????)

未成年人受教育权受到《未成年人保护法》的保护。

(??????)

教学评价主要依靠考试成绩来衡量学生水平。

(??????)

学生的主要任务是接受教育,教师应对其包办一切。

(??????)

法律法规是教师职业行为的强制性标准。

(??????)

教师专业发展的关键在于持续学习与反思。

(??????)

教育目标应涵盖知识、能力、态度三个维度。

(??????)

三、简答题(每题5分,共15分)

简述新课程改革的三大目标。

简述教育心理学中学习动机的类型。

简述教师职业道德规范的主要内容。

四、案例分析题(15分)

阅读以下教育案例,回答问题:

某小学一位教师在一次课堂上发现一名学生经常在课堂上走神,成绩下滑,与家长沟通后得知该学生在家经常被父母要求完成大量课外作业,生活压力大,缺乏良好的休息时间。该学生在课堂上无法集中注意力,时常与其他同学交头接耳。

(1)请分析该学生课堂表现的原因。(5分)

(2)该教师应如何帮助该学生改善学习状态?(10分)

第二部分学科专业知识(共60分)

五、学科选择题(每题2分,共20分)

《义务教育法》规

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