《导数在研究函数中的应用(第2课时)》能力型 (1).docVIP

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《导数在研究函数中的应用(第2课时)》能力型 (1).doc

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《导数在研究函数中的应用(第2课时)》能力型

学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________

一、单项选择题(共2题,50分)

1.(25分)若函数f(x)=x3-6bx+3b在(0,1)内有极小值,则实数b的取值范围是()

A.(0,1)

B.(-∞,1)

C.(0,+∞)

D.(0,)

2.(25分)设f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,当x0时,,且g(-3)=0,则不等式f(x)g(x)0的解集是()

A.

B.

C.

D.

二、填空题(共1题,25分)

3.(25分)设直线x=t与函数f(x)=x2,g(x)=lnx的图象分别交于点M,N,则当|MN|取到最小时t的值为________.

三、解答题(共1题,25分)

4.(25分)设函数在处取得极值,且曲线在点处的切线垂直于直线.(1)求的值;(2)若函数,讨论的单调性.

《导数在研究函数中的应用(第2课时)》能力型答案

一、单项选择题

1.【答案】D

【解析】【知识点:函数在某点取得极值的条件】

f′(x)=3x2-6b,∵f(x)在(0,1)内有极小值,∴在(0,1)内存在点x0,使得在(0,x0)内f′(x)0,在(x0,1)内f′(x)0,由f′(x)=0得,x2=2b0,∴∴0b.

2.【答案】D

【解析】【知识点:构造新函数,数学思想:数形结合】

∵[f(x)g(x)]′=f′(x)g(x)+f(x)g′(x),∴当x0时,[f(x)g(x)]′0,∴f(x)g(x)在(-∞,0)上是增函数.又g(-3)=0,∴f(-3)g(-3)=0.又∵f(x)、g(x)分别是定义在R上的奇函数和偶函数,∴f(x)g(x)在R上是奇函数,其图象关于原点对称.∴x∈(-∞,-3)时,f(x)g(x)0,当x0且x∈(0,3)时,f(x)g(x)0.

二、填空题

3.【答案】

【解析】【知识点:利用导数求函数的最值】

当x=t时,f(t)=t2,g(t)=lnt,∴y=|MN|=t2-lnt(t>0).所以y′=2t-=.

当0<t<时,y′<0;当t>时,y′>0.∴y=|MN|=t2-lnt在t=时有最小值.

三、解答题

4.【答案】

【解析】【知识点:利用导数研究曲线上某点切线方程,函数在某点取得极值的条件,利用导数研究函数的单调性】

(1)因,又在x=0处取得极限值,故从而.由曲线y=在(1,f(1))处的切线与直线相互垂直可知该切线斜率为2,

即.

(2)由(1)知,,则,

令,

①当;

②当,故K=1时,g(x)在R上为增函数;

③方程有两个不相等实根

当函数

当时,故上为减函数

时,故上为增函数.

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