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2026/01/06

安全教育中的角色和责任班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会目标

02

安全教育中的角色

03

安全教育中的责任

04

安全教育内容

05

班会实施流程

06

班会效果评估

班会目标

01

提升安全意识

认识校园常见安全隐患

通过展示实验室违规操作引发火灾的监控视频（如某中学2022年化学实验事故），讲解危险化学品使用规范与应急处理步骤。

掌握交通安全防护技能

结合某小学学生过马路被撞伤的真实案例，演示“一停二看三通过”的斑马线通行法及佩戴安全头盔的正确方式。

识别网络诈骗典型手段

以“冒充老师收取学杂费”的诈骗短信为例（2023年某市教育局通报案例），教授核实信息真实性的“四步验证法”。

明确角色责任

学生个人责任

学生需遵守实验室安全规范，如化学实验课必须佩戴护目镜，2023年某中学因未规范操作导致硫酸灼伤事件需引以为戒。

教师指导责任

班主任需每周开展安全主题班会，如组织消防逃生演练，2024年某校通过定期演练使火灾逃生时间缩短至45秒。

学校管理责任

学校应定期检查消防设施，如每月测试灭火器压力值，上海某中学因消防栓老化未及时更换曾被通报整改。

安全教育中的角色

02

教师的角色

安全知识传授者

每周开展防溺水主题班会，通过播放某小学池塘溺水救援视频案例，演示救生圈正确投掷方法，提升学生自救能力。

日常安全监督者

课间巡视时重点检查走廊追逐打闹行为，发现学生攀爬栏杆立即制止并现场讲解坠楼风险，每月形成安全隐患记录。

应急演练组织者

每学期策划2次消防疏散演练，使用烟雾发生器模拟真实场景，指导学生用湿毛巾捂口鼻，按逃生路线90秒内撤离至操场。

学生的角色

主动学习安全知识

学生应积极参与学校组织的消防演练，如学习使用灭火器，掌握提、拔、握、压操作步骤，提升应急能力。

遵守安全规章制度

在实验室做化学实验时，需严格按老师指导穿实验服、戴护目镜，不擅自混合试剂，避免安全事故。

及时报告安全隐患

发现教室插座损坏、地面湿滑等情况，应立即告知老师，如某中学学生报告走廊护栏松动，避免了坠落风险。

家长的角色

日常安全习惯培养者

家长需每日提醒孩子过马路走斑马线，如模拟“红灯停绿灯行”游戏，北京某小学调研显示家庭教导组事故率降低42%。

安全知识传递者

通过“防溺水七不准”卡片每日抽查，浙江家长群体实践后，暑期儿童溺水事件同比减少35%。

应急技能示范者

演示灭火器“提拔握压”步骤，上海某社区家庭消防演练中，82%孩子能正确复述操作流程。

安全教育中的责任

03

教师的责任

制定安全教学计划

每学期初，教师需结合《中小学安全教育指导纲要》，设计含防溺水、防踩踏等模块的教学方案，如某校将消防演练纳入每月课程。

隐患排查与处理

每日课前检查教室设施，如发现松动插座、破损门窗等立即报修，某小学教师曾及时更换断裂护栏避免坠落事故。

应急处置培训

定期组织防震演练，教授学生伏地、遮挡、手抓牢动作要领，模拟教学楼疏散路线，确保90%以上学生能在3分钟内到达安全区。

学生的责任

遵守校园安全规范

上下楼梯靠右行，不追逐打闹，如发现走廊堆积杂物及时报告，曾有学校因通道堵塞引发踩踏事件。

主动学习安全知识

积极参加消防演练，掌握灭火器提、拔、握、压使用方法，2023年某校演练中学生正确扑灭初期火灾。

及时报告安全隐患

发现教室插座损坏、栏杆松动等情况立即告知老师，某中学学生上报的漏电隐患避免触电事故发生。

家长的责任

日常安全监护

家长需每日检查家中电源插座是否安装儿童安全保护盖，如上海某社区曾因未安装导致3岁儿童触电受伤。

安全知识传授

家长应通过模拟过马路场景，教导孩子红灯停绿灯行，北京某小学调研显示接受家庭安全教育的儿童事故率降低62%。

应急能力培养

家长需教会孩子拨打119、120等急救电话，深圳某家庭火灾中，8岁孩子正确报警使全家成功获救。

学校的责任

完善安全设施建设

每学期开学前，学校需检查消防栓压力值、应急灯续航时间，如上海某中学2023年更新了全校烟感报警器系统。

开展常态化安全教育

每周班会课设置15分钟安全模块，如北京某小学通过VR模拟地震逃生场景，提升学生应急反应能力。

建立安全管理机制

实行“校长-年级组长-班主任”三级责任制，如成都某中学每日放学前5分钟进行安全隐患排查登记。

安全教育内容

04

交通安全

行人过马路规范

过马路需走斑马线，红灯停绿灯行，如2023年某小学学生因闯红灯被撞致伤，此类事故占儿童交通伤害的32%。

骑行安全守则

骑行自行车需年满12周岁，戴头盔并靠右侧行驶，2022年某地中学生未戴头盔骑行摔倒，头部重伤住院。

乘车安全注意

乘坐私家车需系好安全带，