山西省大同市2025-2026学年高一上学期期中提升考历史试题(A卷).docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于山东
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山西省大同市2025-2026学年高一上学期期中提升考历史试题(A卷).docx

高中历史名校试卷

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山西省大同市2025-2026学年高一上学期

期中提升考历史试题(A卷)

考生注意:

1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间75分钟。

2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。

3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答无效。

4.本卷命题范围:《中外历史纲要》(上)第一至第四单元(1~14课)。

一、选择题(本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)

1.黄河中游龙山文化晚期的遗址,出土了具有长江下游良渚文化风格的玉琮;长江流域部分同时期的遗址中,也发现了龙山文化特有的黑陶。这反映出当时

A.社会组织呈日益复杂化B良渚文化领先于其他文明

C.区域文明之间存在交流D.多元一体文明格局已形成

2.《史记·夏本纪》记载:“禹子启贤,天下属意焉。及禹崩,虽授(伯)益,益之佐禹日浅,天下未洽(未得天下信服)。故诸侯皆去益而朝启,曰‘吾君帝禹之子也’。于是启遂即天子之位,是为夏后帝启。”这一记载反映出

A.权力重心已向血缘继承倾斜B.夏启的个人贤能远超于伯益

C.禅让制在夏朝初期得到巩固D.原始部落联盟统治秩序混乱

3.下面这一主张所体现的核心思想是

A.无为而治 B.严刑峻法 C.有教无类 D.兼爱利他

4.下表所示为中国古代早期政治制度的演变情况。这一演变主要体现了

时期

政治制度

夏商

王位世袭制、内外服制

西周

分封制、宗法制、礼乐制

秦朝

皇帝制、三公九卿制、郡县制

A.君主专制不断强化B.权力结构从松散联合到高度集权

C选官制度日益完善D.贵族政治逐渐取代封建官僚政治

5.《汉书·食货志》载,汉武帝时,“悉禁郡国毋铸钱,专令上林三官铸。钱既多,而令天下非三官钱不得行。”该举措

A.抑制了社会经济活力 B.推动了商业城市兴起

C.有助于稳定经济秩序 D.提升了铜钱铸造工艺

6.据考古发现,东汉墓葬中出土了药罐、针灸铜人模型;甘肃放马滩汉墓出土的医药简牍与《日书》(占卜)同处一棺。同时,《后汉书》记载郭玉“仁爱不矜,虽贫贱厮养,必尽其心力”;华佗立五禽之戏,授养生之术,寓防病于日常,示惠民以永年,诚“上工治未病”之实践。据此可知,两汉时期的中医学

A.与道教的养生理论深度融合B.形成了师徒医学理论传承体系

C.凸显了医学理性精神的缺失D.兼具实用主义与人文关怀色彩

7.有史书记载:“永嘉之乱,百姓流亡,中原萧条,千里无烟。晋室南渡,荆、扬二州,户口半天下,垦田数倍于旧。”据此可知,东晋时期江南地区

A.士庶皆弃农避乱 B.农业因移民得以发展

C.土地贫瘠且价低 D.商业繁荣与城市兴盛

8.史载,隋朝“置洛口仓于巩东南原上,筑仓城,周回二十余里,穿三千窖,窖容八千石以还”;此外,西京太仓、华州永丰仓、陕州太原仓等“储米多者千万石,少者不减数百万石”。据此可知,隋朝

A.政府组织动员能力较强 B.百姓赋税负担减轻

C.政治统治基础十分牢固 D.地方割据隐患消除

9.史载,唐初以三省长官为宰相,共议国政。自高宗、武后时期,其他官员加“同中书门下三品”或“同中书门下平章事”等衔者亦可入政事堂议事。这一变化反映出唐朝

A.三省权力相互制衡且互不干涉B.行政效率得到持续提升

C.君主强化了对中枢决策的主导D.官僚政治体系日益膨胀

10.下表为租庸调制与两税法的对比情况。据此可知,唐朝对税制的调整

对比维度

租庸调制

两税法

征税标准

以丁为本

以户等、田亩为本

征收时间

不定时

每年分夏、秋两次

征收形式

实物为主

实物、货币皆可

A.表明政府已经放弃实物税B.适应了土地私有化的发展趋势

C.强化了政府对农民的控制D.削弱了君主专制中央集权统治

11.经典画作往往蕴含时代背景下的特殊信息。如北宋画家张择端的《清明上河图》中热闹的街景(如图局部)缺少马和羊这两种本该常见于市井的动物。这一细节可用于佐证当时

A.手工业技术落后 B.畜牧业全面衰退C.民众生活的贫困 D.军事资源的紧张

12.宋代理学家程颐指出:“涵养须用敬,进学则在致知”。朱熹亦称:“学者功夫,唯在居敬穷理二事。居敬则心存,穷理则知至,心存知至,而后能循理而行,以达圣贤之域。”这反映出理学

A.注重道德修养与实践 B.追求天人合一的精神境界

C.维护了封建纲常伦纪 D.强调学术研究的实证精神

13.史载:“元世祖至元二十九

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