2026年沪教版生物高中必修2《第3章 可遗传的变异》大单元教学设计2026年.docx

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沪教版生物高中必修2《第3章可遗传的变异》大单元教学设计2026年

（基于2022年版义务教育课程标准）

一是内容分析与整合

1.教学内容分析

本章作为沪教版高中生物必修2的核心模块，聚焦“可遗传的变异”这一生命科学前沿主题，系统阐释了生物多样性形成的内在机制。第一节“基因重组造成变异的多样性”深入剖析了减数分裂过程中同源染色体交换、非同源染色体自由组合等关键环节，揭示基因重组如何通过配子类型的指数级增长，为自然选择提供丰富素材。这一内容不仅是孟德尔遗传定律的延伸，更是理解生物进化动力学的基石——例如，在讲解豌豆杂交实验时，可引导学生对比F2代9:3:3: