2025~2026学年天津市南开区九年级上学期期中语文试卷.docVIP

2025~2026学年天津市南开区九年级上学期期中语文试卷

一、积累运用

1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项（）

A．摇曳（yè）篝火（gōu）娉婷（píng）大发雷霆（tíng）

B．鲜妍（yán）豢养（juàn）灰烬（jìn）李代桃僵（jiāng）

C．停滞（zhì）懦夫（nuò）赞誉（yù）矫揉造作（jiāo）

D．箴言（zhēn）恪守（kè）亵渎（dú）强聒不舍（guō）

2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）

德润人心，相沿成俗。优良家风离我们每一个人都不遥远，发生在身边的家风善行，无不________着家风传承的魅力。以当代优良家风为榜样，让崇德向善成为每个家庭的时尚，必能让更多人在家风的________中获得心灵的支撑和行为的________。

A．彰显滋养引领

B．彰显养育引发

C．显露滋养引发

D．显露养育引领

3.下面一段话有语病的一句是（）

①国产科幻电影《流浪地球》高居当年春节档电影票房排行榜首位。②这部影片讲述了太阳即将毁灭，人类试图带着地球一起逃离太阳系，寻找新家园。③影片体现的英雄情怀、故土情结和国际合作理念，带给我们许多启示。④《流浪地球》这部影片的热映，使中国科幻电影事业进入了一个新时代。

A．第①句

B．第②句

C．第③句

D．第④句

4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（）

我老实告诉你一句话：“凡职业都是有趣味的，只要你肯继续做下去，趣味自然会发生□为什么呢□第一，因为凡一件职业，总有许多层累曲折，倘能身入其中，看它变化□进展的状态，最为亲切有味。第二，因为每一职业之成就，离不了奋斗；一步一步地奋斗前去，从刻苦中得快乐，快乐的分量加增。第三，职业性质，常常要和同业的人比较骈进，好像赛球一般，因竞胜而得快乐。第四，专心做一职业时，把许多游思、妄想杜绝了□省却无限闲烦恼。

A．”。？，。

B．。”。。？

C．。”？、，

D．”。。、、

二、诗歌鉴赏

5.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗的赏析，不恰当的一项是（）

酬乐天扬州初逢席上见赠

刘禹锡

巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。

今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。

A．诗的开头，作者概写自己“二十三年”的被贬遭遇。“弃置身”三个字，点明是被放逐、被“抛弃”。

B．第二联，用了两个典故，写被贬归来的感触；当年参加政治改革的诸多友人多已离世，自己孤身归来，物是人非，恍若隔世，无限悲痛怅惘之情，油然而生。

C．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”，这一联堪称千古警语，充满哲理意味，尽显慷慨激昂的气概。

D．尾联格调沉郁，写对月的绵绵遐思，写亲人不能团聚的惆怅，表现了作者心中有所郁结。

三、现代文阅读

阅读《“知入”与“知出”》一文，完成下面小题。

“知入”与“知出”

张运辅

①处理好阅读中的“入”与“出”，是读书取得效果的关键。如南宋学者陈善云：“读书须知出入法。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。”

②阅读中的“入”，是指对所读之书全身心融入，潜心对所读之书进行研读与探索。也就是说，读者在阅读时通过文字去触摸作者的内心，与作者进行心灵的对话。如此“入书”，方可“见得亲切”，实现双方心情的“契合”。

③在阅读中怎样“入”呢？一个方法是坚持“精思”。朱熹认为：“大抵观书先须熟读，使其言皆若出于吾之口。继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得尔。”阅读要慢嚼细咽，通过揣摩语言，达到把握文章内容、体悟作品意蕴、体会作品情趣之目的。

④在熟读基础上“精思”，确为“入书”之妙诀。苏轼熟读陶渊明《饮酒》（其五）后写道：“因采菊而见山，境与意会，此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’，则此一篇神气都索然矣。”苏轼发现“望”与“见”虽一字之差，但意境全异。何故？盖因陶诗所表达的是归田后的心情，故用“见”字来表达悠然自得之感。若改为“望”，变为主动寻求，就破坏了全诗的意境。苏轼的体会，表明他在熟读基础上对全诗意蕴和诗人的心境都有了深刻认识。这种认识若离开了对全诗全身心的“入”，离开反复思索，是无法达到的。

⑤阅读，要“入”，也要