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2025年《综合素质》教师资格重点预测题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.道德认知是道德情感、道德意志和道德行为的基础，这体现了教师职业道德修养的（）。

A.系统性B.实践性C.理论联系实际性D.递进性

2.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的不断改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.裴斯泰洛齐B.赫尔巴特C.杜威D.离尔美

3.学生小华因家庭原因情绪低落，影响了学习状态。教师王老师主动关心，耐心疏导，并联系家长共同帮助小华。王老师的行为主要体现了哪项教师职业道德规范？（）

A.爱国守法B.爱岗敬业C.关爱学生D.为人师表

4.根据《中华人民共和国未成年人保护法》，下列哪项行为是禁止的？（）

A.学校组织学生进行社会实践活动B.教师因学生成绩差而对其进行体罚

C.家长依法保障适龄子女接受义务教育的权利D.政府加大投入改善学校办学条件

5.“教然后知困，学然后知不足。”这句话强调了（）。

A.教学相长的师生关系B.教师的主导作用C.学生的主体地位D.知识的系统性

6.在教育教学中，教师应尊重学生的个体差异，因材施教。这主要体现了哪项教育理念？（）

A.系统性原则B.发展性原则C.因材施教原则D.理论联系实际原则

7.教师小张在工作中不断学习新知识、新技能，提升自身专业素养。小张的行为体现了教师专业发展中的（）。

A.学会教学B.学会反思C.终身学习D.学会合作

8.某教师经常利用课余时间免费辅导学习有困难的学生，并积极帮助有特殊需要的学生融入集体。该教师的行为体现了（）。

A.教书育人B.为人师表C.关爱学生D.爱岗敬业

9.中国古代思想家孟子曰：“仁者爱人。”将这一思想融入教育实践，教师应（）。

A.严格要求学生，规范其行为B.关注学生情感，尊重其人格

C.强调知识传授，忽视品德培养D.鼓励学生竞争，培养其优势

10.教育公平是社会公平的重要基础。实现教育公平主要体现在（）。

A.学校设施设备的现代化B.保障每个学生享有平等的受教育机会

C.提高教师的工资待遇D.促进优质教育资源共享

11.一位教师在课堂上采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。这种做法主要体现了（）。

A.教学方法的灵活性B.教学内容的系统性C.教学目标的明确性D.教学手段的先进性

12.下列哪项不属于教师的法定权利？（）

A.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B.对学生进行批评和表扬

C.拒绝任何组织和个人对教育教学工作的非法干涉D.未经学校许可，自行决定调整教学计划

13.教师职业道德修养的最高境界是（）。

A.遵守规范B.积极主动C.榜样示范D.自我完善

14.“落红不是无情物，化作春泥更护花”这句诗体现了（）。

A.物质世界的普遍联系B.事物发展的曲折性C.事物发展的量变质变规律D.生命的价值与奉献精神

15.在信息时代，教师需要具备信息处理能力，包括信息获取、信息分析、信息辨别和信息应用等。这要求教师（）。

A.掌握先进的教学设备B.具备终身学习的意识和能力C.具备较高的学历水平D.拥有丰富的教学经验

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。

16.简述“以人为本”的学生观的基本内容。

17.简述教师职业道德规范中“教书育人”的具体要求。

18.简述《中华人民共和国教育法》规定的受教育者应当履行的义务。

19.结合实际，谈谈教师如何将中华优秀传统文化融入教育教学。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。

20.阅读下列材料，并回答问题：

张老师是某中学的一名班主任。一天，班里一个叫小明的学生因为调皮捣蛋，被几名同学孤立，情绪很低落。张老师了解到情况后，没有直接批评小明，而是先找孤立他的同学谈心，引导他们认识到团结友爱的重要性。接着，张老师又与小明进行深入交流，发现他其实很乐于助人，只是表达方式不当。张老师鼓励小明发挥自己的特长，积极参与班级活动，并帮助其他同学。渐渐地，小明融入了集体，人也变得开朗自信起来。

问题：

(1)张老师的教育行为体现了哪些教师职业道德规范？

(2)结合材