2026年安徽省合肥市合肥幼教集团熙岸雅轩幼儿园招聘备考题库及参考答案详解1套.docxVIP

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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026年安徽省合肥市合肥幼教集团熙岸雅轩幼儿园招聘备考题库及参考答案详解1套.docx

2026年安徽省合肥市合肥幼教集团熙岸雅轩幼儿园招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、下列选项中,体现德育中榜样示范法的是()。

A.“桃李不言,下自成蹊”

B.“至今窥牧马,不敢过临洮”

C.“随风潜入夜,润物细无声”

D.“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”

【答案】:A

【解析】本题考查对德育方法中榜样示范法的理解,以及对各诗句含义的掌握,需要判断哪个选项体现了榜样示范法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。“桃李不言,下自成蹊”原意是桃树和李树不招引人,但因它有花和果实,人们在它下面走来走去,便走成了一条小路。比喻为人品德高尚,诚实、正直,用不着自我宣言,就自然受到人们的尊重和敬仰。这体现了以高尚品德的人作为榜样,会对他人产生潜移默化的影响,符合榜样示范法的特点。“至今窥牧马,不敢过临洮”意思是到如今,胡人的牧马只敢偷偷张望,他们不敢轻易越过临洮。此句主要描述的是战争防守的情境,与德育中的榜样示范法无关。“随风潜入夜,润物细无声”描绘了春雨随着春风在夜里悄悄地落下,悄然无声地滋润着大地万物的景象,常用来比喻潜移默化地影响,更多体现的是德育中的陶冶教育法,而非榜样示范法。“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”描写的是暮春时节长安城里一片迷蒙的动人春色,与德育方法没有关联。综上,体现德育中榜样示范法的是“桃李不言,下自成蹊”。

2、加强()建设是推进网络强国战略的关键环节,也是提升社会文明程度的必要举措。

A.网络文化

B.网络法治

C.网络文明

D.网络道德

【答案】:C

【解析】加强网络文明建设是实施网络强国战略的重要内容,也是提高社会文明程度的必然要求。网络文明是伴随人类进入互联网时代而产生的一种新的文明形态,是社会文明的重要组成部分。加强网络文明建设,能够营造健康向上、风清气正的网络空间,推动社会文明程度不断提升,符合网络强国战略中对于网络空间精神层面建设的需求。而网络文化主要侧重于网络空间文化的发展与传播;网络法治侧重于运用法律手段治理网络空间;网络道德强调在网络行为中遵循道德规范,它们虽然对于网络环境建设都很重要,但相比之下,网络文明建设在综合性和全面性上,更能体现实施网络强国战略和提高社会文明程度的必然要求。因此本题应选加强网络文明建设。

3、注册咨询工程师属于:

A.专业技术资格

B.专业技术职务

C.职业资格

D.执业资格

【答案】:B

【解析】注册咨询工程师属于专业技术职务。专业技术职务是根据实际工作需要设置的有明确职责、任职条件和任期的岗位,注册咨询工程师符合这一性质,是在专业领域有相应任职要求的岗位。

4、下列选项中,不属于事务文书共同特点的是()。

A.管理性

B.预见性

C.具体性

D.咨议性

【答案】:B

【解析】事务文书具有具体性、咨议性、管理性等特点。具体性指事务文书往往针对具体的事务、问题进行阐述和处理,内容明确、详细,具有很强的可操作性;咨议性体现在它可作为决策的参考依据,为相关人员提供建议和方案;管理性表现为它在组织的管理活动中发挥着重要作用,如安排工作、总结经验等。而预见性通常不是事务文书的共同特点,事务文书更多是对现实情况的反映和处理,并非着重于对未来的预测。所以答案选不属于事务文书共同特点的是具有预见性的那一项。

5、激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题。下列不属于激励动力基本类型的是()。

A.物质动力

B.社会动力

C.信息动力

D.精神动力

【答案】:B

【解析】激励原理的核心是以人们各种需要为基本动力问题,激励动力的基本类型通常包括物质动力、精神动力和信息动力。物质动力是通过物质利益来激励人们的行为,满足人们对物质的需求;精神动力主要是依靠信仰、理想、荣誉等精神因素来激发人的积极性和创造性;信息动力则是通过信息的传递和交流,为人们提供新的知识、观念和思路,从而激发行为。而社会动力并非激励动力的基本类型。

6、乘车时要做“文明乘客”,看电影时要做“文明观众”,在图书馆读书读报时要做“文明读者”。这是因为在现实生活中人们应当遵守()。

A.规章制度

B.职业道德

C.家庭美德

D.社会公德

【答案】:D

【解析】本题可根据不同道德规范的适用范围来判断人们在不同公共场合应遵守的规范。首先,规章制度通常是指用人单位的规章制度,是用人单位制定的组织劳动过程和进行劳动管理的规则和制度的总和,它主要适用于特定的单位或组织内部,而乘车、看电影、在图书馆等场景并不局限于特定单位,所以人们在这些场景遵守的并非规章制度。其次,职业道德是指人们在职业生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现,是职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,它主要针对的是职业活动中的行为

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