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2026年教师资格证考试综合素质竞赛试题库及答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.某校组织“劳动教育周”活动，要求每位学生完成一次社区志愿服务。班主任李老师将任务简化为“拍照打卡即可”，并暗示学生可找家长代劳。该做法主要违背了教师职业道德中的哪一项要求？

A.关爱学生B.教书育人C.为人师表D.终身学习

答案：C

解析：教师暗示造假，未能以身作则，违背“为人师表”中“言行雅正、诚实守信”的底线。

2.初二（3）班出现“小团体”排斥一名转学生，班主任王老师私下对班干部说“让他适应适应就好了”，未采取干预措施。王老师的做法忽视了学生发展的哪一规律？

A.顺序性B.互补性C.阶段性D.个别差异性

答案：D

解析：转学生作为独特个体，其适应需求被忽视，违背“因材施教”原则，属个别差异性范畴。

3.根据《中华人民共和国教育法》，学校及其他教育机构中的国有资产属于：

A.学校法人所有B.国家所有C.举办者所有D.教职工集体所有

答案：B

解析：教育法第三十一条明确规定“学校及其他教育机构中的国有资产属于国家所有”。

4.某校规定“学生迟到一次扣品德分2分，扣完10分给予警告处分”。该校规主要违背的德育原则是：

A.疏导原则B.尊重与严格要求相结合原则C.知行统一原则D.教育影响一致性与连贯性原则

答案：B

解析：以简单量化代替教育，缺乏尊重与引导，违背“尊重与严格要求相结合”。

5.教师在课堂上播放电影《长津湖》片段后，让学生写“如果我在战场会怎么做”。该教学活动核心素养指向：

A.科学精神B.责任担当C.审美情趣D.理性思维

答案：B

解析：通过角色代入激发国家认同与责任，对应“责任担当”核心素养。

6.下列关于教师权利的说法，正确的是：

A.教师可对学生实施必要体罚B.教师有权参与学校民主管理C.教师可拒绝任何校外活动D.教师可公开学生家庭隐私

答案：B

解析：《教师法》第七条第五款规定教师享有“对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议”的权利。

7.小学生林某课间被操场篮球架倒塌砸伤，学校已十年未检修。责任主体是：

A.林某监护人B.体育教师C.学校D.篮球架生产商

答案：C

解析：学校对校内设施负直接管理责任，十年未检属重大过失，应承担主要赔偿责任。

8.教师用“你脑子真笨”评价学生，最主要伤害的是学生的：

A.认知需要B.安全需要C.尊重需要D.审美需要

答案：C

解析：公开贬损人格，直接挫伤尊重需要，易形成“习得性无助”。

9.下列成语最能体现“最近发展区”思想的是：

A.揠苗助长B.循序渐进C.跳一跳，摘桃子D.因材施教

答案：C

解析：维果茨基强调在成人或同伴支架下完成“可及而稍难”任务，“跳一跳摘桃子”恰是其形象比喻。

10.教师让学生把错题抄十遍，这种做法：

A.属于负强化B.属于惩罚C.属于消退D.属于正强化

答案：B

解析：以增加厌恶刺激降低行为概率，属惩罚中的“呈现性惩罚”。

11.依据《未成年人保护法》，学校应当保障未成年人的：

A.婚姻自由B.休息权C.选举权D.罢工权

答案：B

解析：未保法第三十三条规定“学校应当保障未成年学生的休息权”。

12.教师对家长说“你的孩子我教不了，领回去吧”，主要违背教师职业行为准则中的：

A.关心集体B.乐于奉献C.家校共育D.言行雅正

答案：C

解析：拒绝合作，推责于家庭，违背“家校协同、共同育人”要求。

13.某校把期末成绩后10%的学生名单张贴在公告栏，此做法：

A.可激励学生迎头赶上B.侵犯学生人格尊严C.符合成绩公开原则D.利于家长监督

答案：B

解析：公开排名使“学困生”标签化，违反《义务教育学校管理标准》“禁止公布考试成绩排名”。

14.教师在黑板上画圆时故意留一小缺口，引导学生思考“完美与缺憾”。该教学策略属于：

A.抛锚策略B.随机进入C.认知冲突D.支架教学

答案：C

解析：制造“缺口”打破学生“圆必封闭”原有认知，引发认知冲突，激发探究。

15.下列关于信息伦理的说法，正确的是：

A.教师可随意下载网络图片作商用B.引用他人论文需注明出处C.学生可匿名散布同学隐私D.教师可把课堂录像上传短视频平台获赞

答案：B

解析：尊重知识产权是信息伦理底线，引用必须注明。

二、材料分析题（每题15分，共30分）

16.材料：

高一（2）班班主任赵老师为提升成绩，把全班分成“学霸组”“学渣组”，座位按分数高低排，