2026广东佛山禅城区玫瑰小学招聘合同制教师1人备考题库含答案详解(培优b卷).docxVIP

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2026广东佛山禅城区玫瑰小学招聘合同制教师1人备考题库含答案详解(培优b卷).docx

2026广东佛山禅城区玫瑰小学招聘合同制教师1人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、管理学中的“木桶原理”强调在管理工作中应着重关注()。

A.特殊性

B.整体性

C.规范性

D.制约性

【答案】:B

【解析】管理学中的木桶原理是指一只木桶能盛多少水,并不取决于最长的那块木板,而是取决于最短的那块木板。这强调了在一个系统中,各个部分之间是相互关联和影响的,其中的短板会对整体的功能和效果产生制约。所以在管理工作中,不能只关注个别部分或优势方面,而要从整体的角度去考虑,注重各个部分的协调和平衡,以提升整体的效能,故该原理强调管理中应注重整体性。特殊性侧重于个别事物的独特属性;规范性主要涉及规则和标准;制约性虽与木桶原理有一定关联,但没有直接体现出其核心要点,所以答案应关注整体性。

2、货币作为()最初在商品流通范围内发挥作用,之后扩展到商品流通领域之外。

A.价值尺度

B.世界货币

C.贮藏手段

D.支付手段

【答案】:D

【解析】这道题主要考查货币职能在不同领域的应用。价值尺度是货币用来衡量和表现商品价值的一种职能,它不需要现实的货币,只是观念上的货币,主要在商品流通中衡量商品价值,并不会扩展到商品流通领域之外。世界货币是指货币在世界市场上执行一般等价物的职能,其重点在于国际经济交往等世界市场范畴,并非从商品流通范围扩展到之外。贮藏手段是指货币退出流通领域,当作独立的价值形式和社会财富的一般代表而保存起来,它不是从商品流通范围扩展到之外,更多是一种财富保存方式。而支付手段是随着商品赊账买卖的产生而出现的,在商品交换中,商品的让渡和货币的让渡在时间和空间上可以分离,货币作为支付手段先是在商品流通的范围内,比如赊购赊销等情况,后来扩展到商品流通领域之外,如支付地租、利息、税款、工资等。所以答案是支付手段。

3、当一个组织规模过于庞大,需要进行分权并授予管理权时,较为行之有效的沟通方式是()。

A.轮式沟通

B.Y式沟通

C.环式沟通

D.链式沟通

【答案】:D

【解析】链式沟通是一个平行网络,其中居于两端的人只能与内侧的一个成员联系,居中的人则可分别与两人沟通信息。在一个组织系统中,它相当于一个纵向沟通网络,代表一个等级层次,逐渐传递,信息可自上而下或自下而上进行传递。当一个组织规模较大,需要实行分权授权管理时,链式沟通是一种行之有效的方式。轮式沟通是一种控制型网络,只有一个成员是各种信息的汇集点与传递中心,这种沟通方式适用于需要高度集权的场景。Y式沟通是一个纵向沟通网络,其中只有一个成员位于沟通内的中心,成为网络的媒介。环式沟通是一个封闭式控制结构,每个成员都可同时与两侧的人沟通信息。这几种沟通方式都不太适合组织庞大需要分权授予管理的情况。所以答案是链式沟通。

4、通过让他人参与讨论计划实施方式来增强他人对你的支持,这种权术被称作()。

A.理性说服

B.商议

C.联盟

D.逢迎

【答案】:B

【解析】让他人参与讨论如何实施计划来增加他人支持的权术是商议。理性说服是运用事实和数据来证明观点合理性以获取支持;联盟是与他人组成联合阵线;逢迎是通过讨好、赞扬等方式影响他人。所以答案是商议。

5、2021年4月13日,在比赛中先落后两球的中国女足成功上演逆转,依靠王霜在加时赛的进球,战胜了韩国队()。

A.获得奥运会入场券

B.晋级世界杯

C.获得亚运会入场券

D.晋级亚洲杯

【答案】:A

【解析】2021年4月13日,在东京奥运会女足亚洲区预选赛附加赛第二回合比赛中,中国女足在落后两球的情况下上演逆转好戏,凭借王霜在加时赛的破门,击败韩国队,进而获得奥运会入场券。而该场比赛并非是世界杯、亚运会、亚洲杯的相关赛事,与晋级世界杯、获得亚运会入场券、晋级亚洲杯没有关联。所以该题正确答案是获得奥运会入场券。

6、“敖包”是蒙古语,它的主要作用是()。

A.祭祀用

B.居住

C.供游人参观

D.男女约会场所

【答案】:A

【解析】这道题目主要考查对“敖包”这一概念及其主要作用的了解。敖包在蒙古族文化中是重要的祭祀载体,人们通过祭祀敖包来祈求平安、风调雨顺等,所以其主要作用是祭祀。居住并非敖包主要功能,蒙古族传统居住场所是蒙古包,而不是敖包。虽然敖包可能会吸引游人参观,但这并非其主要作用,它本身是蒙古族传统文化的重要体现,并非因供游人参观而存在。同时,男女约会也不是敖包的主要作用,它更多承载着宗教和文化意义。综上所述,正确答案是祭祀用。

7、有人认为领导就是管理,管理就是领导,两者没有什么区别。下列关于领导和管理的论述,不正确的是()。

A.包括决策及其实施的领导,是广义上的领导

B.包括决策执行与决策制定的管理,是广义上的管理

C.狭义上,领导是决策,管理是对决策

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