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  • 2026-02-10 发布于河南
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2026广东广州花都区新雅街第二小学临聘教师招聘3人备考题库及答案详解(真题汇编).docx

2026广东广州花都区新雅街第二小学临聘教师招聘3人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、广西河流众多,境内河流分属四大水系,其中以()水系为主。

A.百都河水系

B.长江水系

C.珠江水系

D.桂南独流入海水系

【答案】:C

【解析】广西境内河流分属珠江、长江、桂南独流入海、百都河四大水系,其中以珠江水系为主流。珠江水系在广西的流域面积大、支流众多,水资源丰富,对当地的经济、交通、生态等方面都有着极为重要的影响。而另外三个水系在广西境内的覆盖范围和影响力相对珠江水系较小。因此本题正确答案应选珠江水系。

2、玫瑰:爱情()

A.钟表:时间

B.白鸽:和平

C.铅笔:写作

D.茉莉:芳香

【答案】:B

【解析】玫瑰象征着爱情,白鸽象征着和平,二者都体现的是象征关系。

3、T列唐诗所描写的内容与对应的体育项目不相符的是()。

A.御马牵来亲自试,珠球到处玉蹄知——马球

B.杨椁击节雷圍国,乱流齐进声轰然游泳

C.壮徒恒贾勇,拔拒抵长河一一拔河

D.上弦明月半,激箭流星远一一射箭

【答案】:B

【解析】“杨桴击节雷阗阗,乱流齐进声轰然”描写众人划船竞渡场景,对应的体育项目应是赛龙舟而非游泳,所以所描写内容与体育项目不相符的是此项。

4、世界上落差最大的瀑布是()。

A.黄果树瀑布

B.尼亚瀑布

C.飞跃峡瀑布

D.安赫尔瀑布

【答案】:D

【解析】本题主要考查世界著名瀑布的特点。黄果树瀑布位于中国贵州省安顺市,它是中国最大的瀑布之一,以其壮观的景色和丰富的水资源闻名,但并非世界上落差最大的瀑布。尼亚加拉瀑布位于加拿大安大略省和美国纽约州的交界处,是世界第一大跨国瀑布,其气势磅礴、流量巨大,但也不是落差最大的瀑布。飞跃峡瀑布并不属于世界著名的以落差大而闻名的瀑布,在世界瀑布的相关知识体系中,它在落差方面并无突出表现。安赫尔瀑布,也称作丘伦梅鲁瀑布,位于委内瑞拉玻利瓦尔州圭亚那高原卡罗尼河支流丘伦河上,落差达979米,为世界上落差第一大的瀑布。综上,答案是安赫尔瀑布。

5、()主要涵盖尊重、关怀、信任等形式。

A.传播方法

B.心理方法

C.情感方法

D.感情方法

【答案】:C

【解析】选项描述的是某一概念主要包含尊重、关怀、信任等形式。传播方法通常侧重于信息传递的方式和手段,与尊重、关怀、信任等内容关联不大;心理方法侧重于运用心理学原理和技术来解决问题或影响他人,并非主要体现为尊重、关怀、信任;感情和情感虽意思相近,但“感情”多侧重于个体内心自然产生的情绪体验,较为宽泛和个人化,“情感方法”是一种更为专业和规范的表述,它更强调通过情感的表达与交流,以尊重、关怀、信任等形式来影响他人或处理关系等。所以答案是情感方法。

6、为确保行政监督的有效性,行政监督主体的地位必须具有相对的(),从而使其在人、财、物等方面不受制于被监督对象。不同的监督主体应各司其职,共同形成一个完整严密的体系。

A.法制性

B.经常性

C.公开性

D.独立性

【答案】:D

【解析】要确保行政监督有效,监督主体需在人、财、物等方面不受被监督对象的制约,这就要求其地位具有相对独立性。若不具备独立性,监督主体可能会因受到被监督对象的影响,在监督过程中无法公正、客观地开展工作,从而影响监督效果。而法制性强调监督要有法律依据和保障;经常性侧重于监督的频率;公开性主要是指监督过程和结果要向社会公开。这些特性虽对行政监督也很重要,但都不能直接体现行政监督主体在人、财、物等方面不受被监督对象制约的要求。所以确保行政监督有效性,行政监督主体地位必须具有相对独立性。

7、下列关于卫星导航系统的表述不正确的是()。

A.GPS是欧盟建立的卫星导航系统

B.GPS的信号强度与准确度是可控的

C.北斗导航系统是我国自主研发的卫星导航系统

D.“伽利略”导航系统是第一个基于民用的全球卫星导航系统

【答案】:A

【解析】GPS是英文GlobalPositioningSystem(全球定位系统)的简称,其中文简称为“球位系”。GPS是20世纪70年代由美国陆海空三军联合研制的新一代空间卫星导航定位系统。其主要目的是为陆、海、空三大领域提供实时、全天侯和全球性的导航服务,并用于情报收集、核爆监测和应急通信等一些军事目的。

8、2020年7月,中央财政拨付257.11亿元现代职业教育质量提升计划资金,继续支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件、加强()教师队伍建设。

A.“创新型”

B.“素质型”

C.“应用型”

D.“双师型”

【答案】:D

【解析】2020年7月,中央财政拨付现代职业教育质量提升计划资金,目的在于支持各地健全完善高职院校生均拨款制度、改善中职学校基本办学条件以及加强教师队伍建设

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