2026广东广州花都区新雅街尚雅小学招聘语文专任教师2人备考题库附答案详解(基础题).docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约3.31万字
  • 约 49页
  • 2026-02-10 发布于河南
  • 举报

2026广东广州花都区新雅街尚雅小学招聘语文专任教师2人备考题库附答案详解(基础题).docx

2026广东广州花都区新雅街尚雅小学招聘语文专任教师2人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、乙因记忆力衰退,在自己的信用卡上写下密码,之后不慎将卡遗失。甲拾得该信用卡后,在银行ATM机上取款1万元。甲的行为()。

A.构成盗窃罪

B.构成诈骗罪

C.构成信用卡诈骗罪

D.属于拾得遗失物,不构成犯罪

【答案】:C

【解析】首先分析本题考点,本题主要考查对不同犯罪罪名的理解与区分,特别是信用卡相关犯罪行为的界定。对于拾得他人信用卡并在ATM机上使用的行为,根据《中华人民共和国刑法》及相关司法解释,这种行为应认定为信用卡诈骗罪。在本题中,甲拾得乙的信用卡后在银行ATM机上取得人民币1万元,符合信用卡诈骗罪的构成要件。盗窃罪是指以非法占有为目的,秘密窃取公私财物数额较大或者多次盗窃公私财物的行为。在本题中,甲并非通过秘密窃取信用卡本身获取财物,而是利用拾得的信用卡在ATM机上取款,所以不构成盗窃罪。诈骗罪是指以非法占有为目的,用虚构事实或者隐瞒真相的方法,骗取数额较大的公私财物的行为。而在ATM机上使用拾得的信用卡取款并不符合诈骗罪中“使对方产生错误认识并基于错误认识处分财产”这一行为模式,所以不构成诈骗罪。虽然甲最初是拾得遗失物,但拾得信用卡后在ATM机上取款的行为已经超出了拾得遗失物的范畴,具有明显的非法占有目的和犯罪性质,所以不属于单纯的拾得遗失物而不构成犯罪的情况。综上,甲的行为构成信用卡诈骗罪。

2、划分阶级的标准是()

A.经济标准

B.政治标准

C.思想标准

D.社会标准

【答案】:A

【解析】划分阶级主要依据经济标准,经济地位决定人们在社会生产关系中的位置,进而形成不同阶级,而政治、思想、社会标准都不是划分阶级的根本标准。

3、2019年8月29日上午,世界人工智能大会在上海开幕。大会以()为主题,开幕式部分涵盖政府领导、学界代表和知名企业家的演讲及圆桌对话,彰显了中国以开放胸怀与世界共享人工智能发展机遇的态度、决心和责任使命。

A.“人工智能赋能新时代”

B.“AI新万象,中国智能+”

C.“交叉、融合、相生、共赢”

D.“智联世界,无限可能”

【答案】:D

【解析】本题主要考查2019年世界人工智能大会的主题相关知识。2019年世界人工智能大会于8月29日上午在上海开幕,其主题是“智联世界,无限可能”。关于其他内容,“人工智能赋能新时代”并非2019年世界人工智能大会的主题;“AI新万象,中国智能+”也不符合该大会当年的主题表述;“交叉、融合、相生、共赢”同样不是该届大会主题。所以正确答案是“智联世界,无限可能”。

4、《中华人民共和国宪法修正案》规定,国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族间的()

A.平等、团结、互助、和谐

B.自由、平等、包容、和谐

C.和睦、平等、自治、自爱

D.自治、平等、团结、互助

【答案】:A

【解析】国家保障各少数民族的合法权利和利益,维护和发展各民族间平等、团结、互助、和谐的关系。这是《中华人民共和国宪法》所明确规定的,这一表述体现了我国民族政策的核心要义与价值追求。平等是指各民族不论人口多少、经济社会发展程度高低、风俗习惯和宗教信仰异同,都是中华民族大家庭的平等一员,具有同等的地位;团结是指各民族在平等基础上为实现共同目标而携手奋斗,民族团结是国家统一、繁荣的重要保证;互助强调各民族之间相互支持、相互帮助,共同发展进步;和谐则是各民族在平等、团结、互助的基础上,实现和睦相处、和衷共济、和谐发展的良好局面。自由、平等、包容、和谐中,“包容”并非准确描述民族关系的核心表述;和睦、平等、自治、自爱,“自爱”不能体现民族之间的关系,“自治”一般指民族区域自治制度,并非描述民族间关系的词汇;自治、平等、团结、互助同样没有准确体现宪法规定的完整内容。所以符合题意的答案表述为平等、团结、互助、和谐。

5、中共中央、国务院日前提出意见,要求根据各学段特点,在大中小学将劳动教育设立为必修课程。这说明()。

A.劳动创造了人

B.劳动创造了教育

C.劳动教育课是学生参加工作的前提和保障

D.劳动在学生成长过程中发挥着无可替代的作用

【答案】:D

【解析】中共中央国务院要求在大中小学设立劳动教育必修课程,这体现了对劳动教育在学生成长过程中作用的重视。劳动创造了人,强调的是从人类起源角度劳动对人类进化的作用,与设立劳动教育必修课程所强调的在学生成长阶段的意义不直接相关;劳动创造了教育,此说法不符合该意见强调劳动教育对学生的重要性这一主旨;学生参加工作的前提和保障是多方面的,不能简单归结于劳动教育课,这种表述不准确。而设立劳动教育必修课程,是因为劳动在学生的成长过程中具有无可替代的作用,它有助于培养学生的品德、意志,提高实践能力等

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档