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信息技术课程在初中生信息素养培养中的网络信息辨别能力研究论文

摘要：本文以初中生信息技术课程为研究对象，探讨了如何在信息素养培养中提升学生的网络信息辨别能力。通过分析当前教育背景和实际情况，提出了两个关键问题，并对每个问题进行了深入剖析，旨在为初中信息技术教育提供有益的参考。

关键词：信息技术课程；初中生；信息素养；网络信息辨别能力

一、问题的提出

（一）信息技术课程在初中生信息素养培养中的重要性

1.适应时代发展的需求

随着科技的飞速发展，信息技术已成为现代社会不可或缺的一部分。在初中阶段，信息技术课程旨在培养学生的信息素养，使他们能够更好地适应时代的发展。网络信息辨别能力作为信息素养的核