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基于生活情境的初中物理实验课程开发与实施探究论文

摘要：本文以初中物理实验课程为研究对象，探讨基于生活情境的物理实验课程开发与实施策略。通过分析生活情境在物理实验中的重要性，以及当前初中物理实验教学中存在的问题，提出具有针对性和实用性的课程开发与实施方法，旨在提高学生的实验兴趣和物理素养。

关键词：生活情境；初中物理；实验课程；开发与实施

一、引言

（一）生活情境在初中物理实验中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在物理实验中引入生活情境，可以使抽象的物理知识具象化，让学生在熟悉的场景中感受到物理的趣味性。例如，通过演示生活中的摩擦现象，引导学生探究摩擦力的规律，从而激发他们对物理实验的兴趣。