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初中数学：趣味手工制作材料在数学思维训练中的应用探讨论文

摘要：本文以初中数学教学为背景，探讨趣味手工制作材料在数学思维训练中的应用，旨在提高学生的学习兴趣和数学思维能力。文章首先对趣味手工制作材料和数学思维训练的概念进行阐述，随后分析其在教学中的具体应用，最后总结应用效果。

关键词：初中数学；趣味手工制作材料；数学思维训练；应用

一、概念阐述

（一）1.趣味手工制作材料的概念

趣味手工制作材料，顾名思义，是指在教学过程中，运用具有趣味性、可操作性的手工制作材料，激发学生的学习兴趣，提高他们的动手能力。这类材料通常具有颜色鲜艳、形状各异、易于拼接等特点，能够吸引学生的注意力，使他们更愿意参与