2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库及参考答案详解.docxVIP

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2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库及参考答案详解.docx

2026广东佛山南海区桂城街道怡海第三幼儿园储备人员招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、法律规定,只要符合法律要求的形式,且按照法定程序收集、提供和运用的证据,可作为定案证据,这体现的是诉讼证据的()。

A.客观性特征

B.关联性特征

C.合法性特证

D.排他性特征

【答案】:C

【解析】该题考查诉讼证据的特征。诉讼证据具有客观性、关联性和合法性三个特征。客观性是指证据必须是客观存在的事实,不以人的主观意志为转移;关联性是指证据必须与案件事实有内在联系,对证明案件事实具有实际意义;合法性是指证据的形式、收集、提供和运用必须符合法律规定。题干强调只要符合法律要求的形式,并按照法定程序收集、提供和运用的证据可作为定案证据,这体现的是证据收集和运用等方面要符合法律规定,即体现的是诉讼证据的合法性特征。而排他性并非诉讼证据的特征。所以本题描述体现的是诉讼证据的合法性特征。

2、绝密级公文通常不得复制、汇编,若确有工作需要,应当经()批准。

A.本机关负责人

B.保密机关或者其上级机关

C.保密职能部门负责人

D.发文机关或者其上级机关

【答案】:D

【解析】根据相关规定,绝密级公文一般不得复制、汇编,确有工作需要的,应当经发文机关或者其上级机关批准。这是为了严格控制绝密级公文的传播范围,确保国家秘密的安全。因为绝密级公文涉及国家最核心、最敏感的秘密信息,只有发文机关或者其上级机关对公文内容及使用情况有更全面准确的了解,能够从整体工作需要和保密要求出发,作出是否批准复制、汇编的决定。而本机关负责人、保密机关或者其上级机关、保密职能部门负责人等都不具备像发文机关及其上级机关那样对公文全面把控的条件。所以答案是经发文机关或者其上级机关批准。

3、以下关于公文拟制表述不符合规定的是()。

A.重要公文和上行文由机关主要负责人签发

B.公文拟制包括公文的起草、审核、签发等程序

C.机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作

D.公文文稿签发前,应当由发文机关单位负责人进行审核

【答案】:D

【解析】该题目是关于公文拟制规定的选择题。公文拟制包括起草、审核、签发等程序,机关负责人应当主持、指导重要公文起草工作,这两种表述符合公文拟制的规定。重要公文和上行文由机关主要负责人签发也是正确规定。而公文文稿签发前,应当由发文机关办公厅(室)进行审核,并非单位负责人,所以“公文文稿签发前,应当由发文机关单位负责人进行审核”这一表述不符合规定。

4、在投资领域,常常会出现这样的现象:当市场行情下跌时,投资者们会一窝蜂地抛售手中的资产、纷纷出逃;而当市场行情上涨时,大家又会积极地涌入市场进行投资。这种现象体现的是()效应。

A.从众

B.定势

C.投射

D.新闻

【答案】:A

【解析】这种现象体现了大部分人在投资市场中受到群体行为的影响。当市场下跌时,大家看到其他人都在抛盘出逃,就跟着进行抛盘操作;当市场上涨时,看到其他人纷纷入市,自己也跟着进入市场。这是典型的跟随大众行为的表现,也就是从众效应。定势效应是指人们在认知活动中用已有的知识经验,在头脑中形成的一种固定的思维模式去认识新的事物;投射效应是指将自己的特点归因到其他人身上的倾向;新闻效应通常是指新闻事件对人们的决策和行为产生的影响。所以该题体现的是从众效应。

5、随着社会经济的发展,家用电器的种类和数量日益增多,家庭对插座的使用量也不断增大。为确保安全使用插座,以下说法错误的是()。

A.避免湿手插拔插头

B.发现插座插头异常要及时更换

C.插座是没有寿命期限的,可无限使用

D.插座所插电器的额定电流不应大于插座的额定电流

【答案】:C

【解析】随着社会经济发展,家用电器增多,家庭对插座使用量增大,安全使用插座至关重要。湿手插拔插头时,水是导电的,这会增加触电的风险,所以应避免湿手插拔插头。当发现插座插头异常,如出现破损、烧焦、接触不良等情况时,继续使用可能会引发短路、漏电等安全事故,及时更换可以保障用电安全。实际上,插座有一定的寿命期限,长时间使用后,其内部的金属片会出现磨损、氧化等情况,导致接触电阻增大,容易发热甚至引发火灾,所以不能无限使用。为了保证插座和所连接电器的安全运行,插座所插电器的额定电流不应大于插座的额定电流,否则插座可能会因过载而损坏,引发安全问题。因此,不正确的说法是插座可无限使用。

6、管理者应授予与所授职权相等的()。

A.执行责任

B.最终责任

C.阶段责任

D.监管责任

【答案】:A

【解析】在授权过程中,管理者下授职权时,应给予相应的执行责任。所授职权与执行责任需要相等,这样才能让接受职权的人明确自己在执行具体工作任务时的责任范围和程度,确保工作按照要求完成。最终责任通常是管理者保留的,不能完全下授;阶段

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