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历史教学史料实证法对学生历史思维培养的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨历史教学史料实证法在培养学生历史思维方面的应用，分析其实践过程中的有效性及存在的问题。通过对史料实证法的实际运用，提出相应的解决策略，以期为提高我国历史教学质量提供有益参考。

关键词：历史教学；史料实证法；历史思维；培养

一、问题的提出

（一）1.历史教学史料实证法的内涵及意义

在历史教学中，史料实证法是指通过对历史史料的挖掘、整理、分析，引导学生进行实证研究，以培养学生历史思维的一种教学方法。这种方法要求学生在学习历史过程中，不仅要掌握基本的历史知识，还要关注历史事件背后的证据，形成独立思考和判断的能力。历史教学史料实证法