《数字声音的合成艺术——为朗诵作品添加背景音乐》教学设计.docx

《数字声音的合成艺术——为朗诵作品添加背景音乐》教学设计

一、教学内容分析

??本课隶属于小学信息科技课程“数字创作与表达”模块，对应《义务教育信息科技课程标准（2022年版）》中“在线学习与生活”及“数字素养与技能”的相关要求。从知识技能图谱看，学生已掌握录音采集、简单音频剪辑等基础操作，本课“声音合成”是数字音频处理链条上的关键节点，旨在引导学生从单一素材编辑迈向多轨协同创作，实现从技术操作到艺术表达的认知跃迁。其核心概念为“多轨道编辑”与“声画（意）匹配”，关键技能涉及轨道对齐、音量平衡、淡入淡出处理，认知层级要求达到“应用”与“简单创造”。从过程方法路径审视，本课蕴含“分解与集成”、“