2024-2025学年湖北省襄阳市保康县达标名校初三下学期期末教学质量诊断(一模)语文试题含解析.docVIP

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  • 2026-02-10 发布于重庆
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2024-2025学年湖北省襄阳市保康县达标名校初三下学期期末教学质量诊断(一模)语文试题含解析.doc

2024-2025学年湖北省襄阳市保康县达标名校初三下学期期末教学质量诊断(一模)语文试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累

1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是()

A.悖谬(bèi)狡黠(jié)气喘吁吁(xū)有模有样(mú)

B.濒临(bīn)脚踝(huái)相濡以沫(rú)唾手可得(chuí)

C.豢养(huàn)着落(zhuó)分道扬镳(biāo)憨态可掬(hān)

D.拜谒(yè)沏茶(qī)矢志不渝(shǐ)颓垣断壁(huán)

2.下列句子没有语病的一项是()

A.创新是互联网发展的基因,我们要坚持把创新摆在首要位置,牢牢掌握网信事业发展。

B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。

C.初中生可能对传统文化如“四书五经”比较陌生,但语文老师对这些却是熟悉的。

D.在践行“尊老爱幼”传统美德活动中,我们所缺乏的,一是执行力不足,二是方法不当。

3.下面各句中加点词语使用错误的一项是()

A.这篇文章观点不明,语言平淡,描写也不细腻,读起来味同嚼蜡。

B.有些成功人士对自己的要求极高,甚至到了一种吹毛求疵的程度。

C.听说今年的冬令营活动因故取消,同学们都垂头丧气,怀古伤今。

D.这里地杰人灵,很多名人在这里出生、成长,又从这里走向世界。

4.下列各句没有语病的一项是()

A.驻青高校开展、筹备、策划的“我为峰会添光彩”活动,得到广大师生的热烈响应。

B.我国高铁建设已取得丰硕成果,但因市场规模巨大,还不能完全满足载客、物流货运。

C.以互联网、大数据、人工智能为代表的新一代信息技术,给人民生活带来深远的影响。

D.在“经典咏流传”吟诵活动中,同学们提高了学习古诗词的热情,也增长了知识面。

5.根据课文默写古诗文。

⑴关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,______。(《诗经?关雎》)

⑵无丝竹之乱耳,______。(刘禹锡《陋室铭》)

⑶在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中,辛弃疾用“______,______。”直抒胸臆,表达了报国之志。

⑷烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。______,______。(杜牧《泊秦淮》)

⑸将李白的《渡荆门送别》默写完整。

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

______,______。

______,______。

6.你利用这段时光认真阅读了《儒林外史》和《简·爱》,并和易阳、钱溪同学有了以下一段对话。

儒林朋友圈

(图一)(图二)

易阳:周进的朋友圈说的是什么事?你能给我把前因后果讲清楚吗?

你:①____________________________

钱溪:第二幅图中有一个人应该不会被杜少卿“@”吧。他是②_______

易阳:我有两个问题想问:第一,杜少卿到底是个什么样的人呀?第二,怎么有人说他是“吴敬梓”附体呢?

你:③___________________________

《简·爱》摘抄——“出走”

近处传来清晰的话语声:“婚礼不能继续举行,我声明,确有障碍。”

……

“求你不要远离我,因为急难临近了,没有人帮助我。”

急难确实临近了,但我并没有祈求上天消灾灭祸——急难果然降临,滚滚洪流尽情倾泻,将我倾覆。我的人生孤寂、爱情已逝、希望幻天、信念被摧毁,这整个想法犹如黑压压的庞然大物盘桓在我的头顶。那个痛苦的时刻,至今仍觉得不堪描述,真正是“众水要淹没我”。

易阳:这段文字中一再强调的“急难”对于简·爱来说是指什么事?她最终做出了怎样的选择?

你:④_______________________________________

钱溪:我发现《儒林外史》中有一个女子性格和简·爱很像,她也“逃婚”了,她是⑤_______

易阳:她为什么逃婚呢?

你:⑥_____________________________________

二、阅读

7.阅读甲、乙两段文言文,完成后面小题

公与之乘。战于长勺。公将鼓之.。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。

或问:“天下何时太平?”飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣!”师每休舍①,课②将士注坡跳壕③

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