星火精神校园实践手册.pptxVIP

主讲人：星火精神校园实践手册

CONTENTS目录01星火精神概述02校园实践的意义与目标03校园实践的活动形式04校园实践的组织管理05校园实践的参与主体

CONTENTS目录06校园实践的案例分析07校园实践的实践效果08实践过程中的问题与解决办法09未来校园实践的展望

星火精神概述01

星火精神的起源革命战争时期的星火萌芽01土地革命时期，毛泽东在井冈山点燃“工农武装割据”星火，1928年朱毛会师后形成“星星之火，可以燎原”的革命信念。延安时期的精神凝练021945年党的七大上，“独立自主、艰苦奋斗”等星火精神核心内涵被系统总结，成为延安精神的重要组成部分。新时代的传承发展032021年党史学习教育中，井冈山大学开展“重走星火路”实践活动，组织学生复刻红军行军路线，传承红色基因。

星火精神的内涵坚定信念的执着追求如西南联大师生徒步西迁，在战火中坚持办学，用知识火种延续民族文脉，展现星火精神的信念力量。甘于奉献的责任担当支教团队扎根山区小学，十年如一日坚守讲台，用青春点亮教育星火，惠及2000余名乡村学子。薪火相传的行动自觉高校红色宣讲团开展校园巡讲120余场，通过老党员故事分享，让星火精神在青年中代代传递。

校园实践的意义与目标02

对学生个人成长的意义开展环保课题研究，某高校学生团队设计校园垃圾分类智能回收装置，获省级创新创业大赛二等奖，展现实