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2025年心理学考试发展心理学知识全真模拟试卷及答案

一、单项选择题（每题1分，共30分。每题只有一个正确答案，请将正确选项字母填在括号内）

1.埃里克森认为，12—18岁个体面临的核心冲突是（）

A.主动对内疚

B.勤奋对自卑

C.同一性对角色混乱

D.亲密对孤独

答案：C

2.根据皮亚杰理论，7岁儿童完成“守恒”任务时最常出现的错误类型是（）

A.不可逆运算

B.集中化

C.象征性表征不足

D.自我中心言语

答案：B

3.下列哪项不是维果茨基“最近发展区”概念的核心要素（）

A.实际发展水平

B.潜在发展水平

C.文化工具

D.生理成熟

答案：D

4.婴儿在陌生情境实验中表现出“母亲离开后强烈反抗，回来后又难以安抚”的类型属于（）

A.安全型

B.回避型

C.反抗型

D.混乱型

答案：C

5.关于双生子爬梯实验，格赛尔得出的主要结论是（）

A.练习决定动作发展水平

B.成熟决定动作发展关键期

C.环境刺激先于成熟

D.强化频率决定学习速度

答案：B

6.按照布朗芬布伦纳生态系统理论，“父母工作单位颁布育儿假政策”属于（）

A.微系统

B.外系统

C.宏系统

D.时间系统

答案：B

7.在科尔伯格道德发展理论中，“好孩子定向”阶段属于（）

A.前习俗水平

B.习俗水平

C.后习俗水平

D.原则水平

答案：B

8.研究发现，2岁幼儿平均可理解的词汇量约为（）

A.50词

B.200词

C.500词

D.1000词

答案：C

9.关于青春期“生长突增”，下列叙述正确的是（）

A.男孩比女孩早两年达到峰值身高速度

B.女孩峰值身高速度约比男孩早1.5—2年

C.生长突增顺序为足—小腿—躯干

D.生长激素分泌减少是主因

答案：B

10.根据信息加工观点，小学生工作记忆容量显著提升主要得益于（）

A.髓鞘化完成

B.策略使用与元认知发展

C.感觉登记容量扩大

D.神经突触数量激增

答案：B

11.在婴儿知觉发展中，“视觉悬崖”实验用于测量（）

A.大小恒常性

B.深度知觉

C.面孔识别

D.颜色偏好

答案：B

12.关于老年期认知变化，Salthouse的“加工速度理论”认为（）

A.工作记忆容量不变，策略衰退

B.神经噪声增加导致外显记忆下降

C.基本加工速度减慢是认知老化主因

D.晶体智力随年龄持续下降

答案：C

13.按照弗洛伊德理论，3—6岁儿童处于（）

A.口腔期

B.肛门期

C.性器期

D.潜伏期

答案：C

14.研究“母亲抑郁对婴儿依恋影响”时，最需控制的混杂变量是（）

A.婴儿性别

B.家庭经济地位

C.婴儿出生体重

D.母亲受教育年限

答案：B

15.在婴儿期，大脑突触数量达到峰值的时间约为（）

A.出生时

B.6个月

C.1岁

D.2岁

答案：D

16.关于“热执行功能”，下列任务中最具代表性的是（）

A.白天—黑夜任务

B.维度变化卡片分类

C.延迟满足任务

D.数字广度倒背

答案：C

17.研究发现，青少年夜间褪黑激素分泌延迟会导致（）

A.早醒

B.睡眠相位提前

C.入睡困难

D.深睡眠比例增加

答案：C

18.在皮亚杰“三山实验”中，幼儿无法完成“他人视角”判断，体现的认知局限是（）

A.不可逆性

B.自我中心

C.集中化

D.表象思维

答案：B

19.关于“语言习得装置”，乔姆斯基认为其核心特征是（）

A.社会反馈

B.通用语法

C.操作条件反射

D.模仿强化

答案：B

20.成年中期“流体智力”下降，但“晶体智力”仍上升，主要因为（）

A.神经可塑性丧失

B.知识积累与经验迁移

C.加工速度提高

D.工作记忆容量扩大

答案：B

21.婴儿出生后最早出现的社会性微笑是（）

A.反射性微笑

B.选择性社会微笑

C.诱发性微笑

D.情境性微笑

答案：A

22.在“假装游戏”发展中，关键转折是（）

A.使用替代物

B.出现角色分配

C.包含心理理论

D.规则内化

答案：A

23.关于“同伴地位”测量，最常用的方法是（）

A.同伴提名

B.教师评定

C.家长问卷

D.自我报告

答案