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- 2026-02-11 发布于重庆
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尖峰突破稳根基,分层施策筑辉煌——高一下学期尖子生培养与平行班
升工作实施方案
高一下学期是高中阶段学业发展的“分水岭”,既是尖子生拉开差距、冲击
更高目标的关键期,也是平行班学生巩固基础、端正态度、保障升学底线的核心
期。为聚焦“尖子生出尖(冲击九校前十名,前百名十人以上)”与“平行班出
率(本科率90%以上)”的双重目标,破解尖子生培养方法不系统、平行班学生
态度不端正等突出问题,特制定本详细工作实施方案,确保教育教学工作精准发
力、落地见效。
一、指导思想
以新课程标准为引领,立足高一下学期学生认知规律与学业发展特点,坚持
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