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- 约3.34千字
- 约 10页
- 2026-02-11 发布于重庆
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幼儿园信息安全管理培训方案
一、培训背景与意义
在数字化时代,幼儿园的日常管理、家园沟通、教学活动等环节日益依赖信息技术手段。幼儿的个人信息、家庭信息、幼儿园的教学资料、财务数据等均以电子或纸质形式存在,这些信息一旦发生泄露、丢失或被篡改,不仅可能对幼儿及家庭造成困扰,甚至可能引发法律风险,损害幼儿园的声誉和正常运营。
当前,针对教育机构的网络攻击、信息泄露事件时有发生,而幼儿园教职工普遍缺乏系统的信息安全知识和应对技能,信息安全意识相对薄弱。因此,开展系统性的信息安全管理培训,提升全体教职工的信息安全素养,构建幼儿园信息安全防护体系,已成为保障幼儿园健康、稳定、可持续发展的迫切需求和重要举措。
二、培训对象
本培训方案适用于幼儿园全体教职工,包括但不限于:
*幼儿园管理人员(园长、副园长、保教主任等)
*一线教师(班主任、配班教师、专职教师等)
*保育员
*行政后勤人员(财务、档案管理、保健医、安保等)
*参与信息系统管理与维护的相关人员
三、培训目标
通过本次培训,使全体教职工达到以下目标:
(一)知识目标
1.理解信息安全的基本概念、重要性及幼儿园信息安全的特殊性。
2.掌握幼儿个人信息保护的相关法律法规基础知识及幼儿园信息安全管理的基本规范。
3.了解常见的信息安全风险类型(如个人信息泄露、网络钓鱼、恶意软件、账号被盗等)及其在幼儿园场景下的具体表现。
4.熟悉幼儿园内部信息系统(如管理平台、家园沟通APP等)的安全使用规则。
(二)技能目标
1.能够正确识别日常工作中可能遇到的信息安全风险点。
2.掌握个人办公设备(计算机、手机、平板电脑等)的基本安全设置与操作规范。
3.学会设置安全密码、保护账号信息、安全使用网络及各类应用程序。
4.掌握幼儿个人信息的规范收集、存储、使用与销毁方法。
6.了解信息安全事件的报告流程和初步应对措施。
(三)意识目标
1.树立“信息安全无小事,人人有责”的责任意识。
2.增强对幼儿个人信息保护的法律意识和伦理责任感。
3.培养良好的信息安全习惯,将信息安全意识融入日常工作的每一个环节。
4.提升对信息安全风险的警惕性和自我保护能力。
四、培训内容
(一)幼儿园信息安全概述与法律法规基础
1.我们身边的信息安全:结合幼儿园实际案例(脱敏处理),阐述信息安全在日常工作中的具体体现及重要性。
2.幼儿个人信息保护的红线:解读与个人信息保护相关的法律法规核心要点,明确幼儿园在信息收集、使用、存储、传输等环节的法律责任与边界。
3.幼儿园信息安全风险图谱:梳理幼儿园在人员、设备、数据、系统、环境等方面可能面临的典型安全风险。
(二)幼儿个人信息保护实操规范
1.信息收集的“最小必要”原则:如何合法、合规地收集幼儿及家长信息,避免过度收集。
2.信息存储的“安全可控”原则:纸质档案的妥善保管与电子数据的加密、备份方法;个人电脑、U盘等存储介质的安全管理。
3.信息使用的“规范透明”原则:信息用于何种目的,如何确保不被滥用;家园沟通中信息传递的注意事项。
4.信息销毁的“彻底安全”原则:废弃纸质文件的处理方式;电子数据的彻底删除与清除。
(三)办公设备与网络安全
1.“我的设备我负责”:计算机、手机、平板电脑等个人及公用办公设备的开机密码设置、系统更新、屏幕锁定等基础安全措施。
3.“防火墙”与“杀毒软件”:理解其基本作用,配合幼儿园做好相关软件的安装与更新。
4.“无线网络”安全连接:安全使用幼儿园Wi-Fi和移动数据网络,不连接来历不明的免费Wi-Fi。
(四)账号与密码安全管理
1.“密码是第一道防线”:如何创建“强密码”(复杂性、长度);避免使用简单密码、重复密码。
2.“账号密码不外泄”:个人账号密码的保密原则,不随意告知他人,不写在便签上随意张贴。
3.“重要账号多保护”:了解并使用如“二次验证”等增强安全措施(如幼儿园相关系统支持)。
4.“离职离岗清权限”:教职工离职或岗位变动时,账号权限的及时交接与清理流程。
(五)数据与文件安全
2.“纸质文件不乱丢”:包含幼儿信息的纸质文件,使用后及时归档或按规定销毁。
3.“U盘使用要谨慎”:外来U盘使用前务必进行病毒查杀;重要数据U盘妥善保管,避免遗失。
(六)信息安全事件应急处置与报告
1.“发现异常早报告”:明确信息安全事件(如疑似信息泄露、设备中毒、账号被盗等)的报告流程和联系人。
2.“初步处置要得当”:发生安全事件时,保持冷静,采取初步控制措施(如断开网络、保存证据等),配合调查。
3.“不做谣言传播者”:对于发生的安全事件,不随意猜测
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