小学一年级语文课同步练习题.docxVIP

亲爱的小朋友们，欢迎来到语文同步练习小天地！这里有许多有趣的语文小游戏和小挑战，让我们一起在玩中学，巩固我们的语文知识，提高语文能力吧！请认真读题，仔细作答，相信你一定是最棒的！

一、汉语拼音(针对上册同学，下册同学可作为复习)

小朋友们，拼音是我们学习汉字的好帮手，我们一起来巩固一下吧！

(一)声母韵母我会分(圈一圈，连一连)

1.请圈出下列音节中的声母：

bà()

huā()

xiǎo()

zi()

2.请圈出下列音节中的韵母：

shuǐ()

gè()

kuài()

yuè()

3.我会连（将声母和韵母连起来，组成音节写在横线上）：

b---à→______

sh---uǐ→______

x---iǎo→______

(二)我会给音节标声调(给下列音节标上正确的声调)

例：hua(huā花)

1.xue(第二声，______)

2.shu(第三声，______)

3.yun(第四声，______)

4.liu(第二声，______)

(三)整体认读音节我会写(写出你学过的整体认读音节，至少写5个)

______________________________

二、识字与写字

汉字真奇妙，一笔一画都有学问。让我们一起来认识它们，写好它们！

(一)我会数笔画，还会按要求写字

1.写出下列汉字的笔画数：

人()画

火()画

木()画

天()画

2.照样子，写笔画。

例：“一”的笔画是：一(横)

“丨”的笔画是：______(竖)

“丿”的笔画是：______(撇)

“丶”的笔画是：______(点)

3.我会写(在田字格里认真写出下面的字，各写3遍，并口头组一个词)

：人__________________(组词：______)

：口__________________(组词：______)

：手__________________(组词：______)

(二)比一比，再组词(区分形近字)

例：人(大人)入(入口)

1.木()本()

2.白()自()

3.了()子()

(三)我会看图写字(请根据图片提示，写出对应的汉字)

(此处应有图片：如太阳、月亮、小草、小鸟等简单事物的图片)

1.(图片：太阳)______

2.(图片：月亮)______

3.(图片：小草)______

4.(图片：小鸟)______

三、词语积累与运用

词语是句子的好朋友，我们要多认识它们，学会运用它们。

(一)我会连线(将意思相反的词语连起来)

大上

多小

上下

左右

来去

(二)我会选字填空(把正确的字填在括号里)

只条个朵片

1.一()小鸟

2.一()小鱼

3.一()白云

4.一()树叶

5.一()苹果

(三)我会照样子写词语

1.例：高高兴兴(AABB式)

__________________

2.例：又大又圆(ABAC式)

__________________

(四)读一读，记一记(下面这些词语你认识吗？大声读出来，并试着选一个说一句话)

天空白云小鸟花儿小草太阳月亮爸爸妈妈我开心快乐读书写字

我选的词语是：______

我造的句子是：_________________________________

四、句子乐园

把词语宝宝排排队，就能组成通顺的句子啦！

(一)我会把词语排成一句话(把下面的词语按顺序排好，加上标点符号)

1.小鸟在唱歌树上

_________________________________。

2.爱我爸爸妈妈和

_________________________________。

3.天上挂着月亮圆圆的

_________________________________。

(二)我会给句子加标点(在“□”里加上正确的标点符号：。？！)

1.今天天气真好啊□

2.你叫什么名字□

3.我在认真地读书□

(三)我会照样子写句子

1.例：小鱼在水里游。

小鸟在____________。

________在____________。

2.例：天上有白云。

地上有____________。

________有____________。

(四)看图写句子(仔细观察图片，写一句完整的话，不会写的字可以用拼音代替)

(此处应有图片：如小朋友看书、小猫吃鱼、花儿开放等