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- 2026-02-11 发布于山东
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【淘宝店铺:向阳百分百】
专题3-4平面对量及其应用
01专题网络·思维脑图(含基础学问梳理、常用结论与技巧)
02考情分析·解密高考
03高频考点·以考定法(三大命题方向+四道高考猜测试题,高考必考·5分)
命题点1平面对量的数量积运算
命题点2平面对量的线性运算
命题点3平面对量综合应用
高考猜题
04创新好题·分层训练(精选8道最新名校模拟试题+8道易错提升)
解三角形是新高考中必考点,一般以一道小题形式消灭,一般作为选择题或者是填空题的形式消灭,难度不大。
真题多维细目表
考点
考向
考题
解三角形
平面对量的数量积运算
平面对量的线性运算
③平面对量综合应用
2025新全国Ⅰ卷T3新高考Ⅱ卷T13
全国乙卷(文)T6全国甲(文)T3(理)T4
2025新高考Ⅱ卷T4全国乙卷T3全国甲T13
2025新高考Ⅱ卷T15新全国Ⅰ卷T10(多选)
全国乙卷(文)T13(理)T14
全国甲(文)T13(理)T14
2025新全国Ⅰ卷T3
2025乙卷(理)T12
命题点1平面对量数量积运算
典例01(2025·全国新课标Ⅰ卷)已知向量,若,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】D
【分析】依据向量的坐标运算求出,,再依据向量垂直的坐标表示即可求出.
【详解】由于,所以,,
由可得,,
即,整理得:.
故选:D.
典例02(多选题)(2025·全国高考Ⅰ卷)已知为坐标原点,点,,,,则(????)
A. B.
C. D.
【答案】AC
【分析】A、B写出,、,的坐标,利用坐标公式求模,即可推断正误;C、D依据向量的坐标,应用向量数量积的坐标表示及两角和差公式化简,即可推断正误.
【详解】A:,,所以,,故,正确;
B:,,所以,同理,故不肯定相等,错误;
C:由题意得:,,正确;
D:由题意得:,
,故一般来说故错误;
故选:AC
命题点2平面对量的线性运算
典例01(2025·全国新高考Ⅰ卷)在中,点D在边AB上,.记,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】依据几何条件以及平面对量的线性运算即可解出.
【详解】由于点D在边AB上,,所以,即,
所以.
故选:B.
典例02(2020·新高考Ⅱ卷)在中,D是AB边上的中点,则=(????)
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】依据向量的加减法运算法则算出即可.
【详解】
故选:C
【点睛】本题考查的是向量的加减法,较简洁.
命题点3平面对量综合应用
典例011.(2025·全国高考乙卷)已知的半径为1,直线PA与相切于点A,直线PB与交于B,C两点,D为BC的中点,若,则的最大值为(????)
A. B.
C. D.
【答案】A
【详解】如图所示,,则由题意可知:,
由勾股定理可得
??
当点位于直线异侧时或PB为直径时,设,
则:
,则
当时,有最大值.
??
当点位于直线同侧时,设,
则:
,
,则
当时,有最大值.
综上可得,的最大值为.
故选:A.
此类综合题中难度较大。本题中对于向量与解析几何结合问题一般来说接受数形结合思想,将向量的运算通过角度转化成数量积运算,通过设夹角,将向量转化成关于夹角的数量积,从而再利用帮助角公式即可。
此类综合题中难度较大。本题中对于向量与解析几何结合问题一般来说接受数形结合思想,将向量的运算通过角度转化成数量积运算,通过设夹角,将向量转化成关于夹角的数量积,从而再利用帮助角公式即可。
估计2025年高考会向量数量积运算问题,并以单选或者是多选的形式消灭
一、单选题
1.若是夹角为的两个单位向量,与垂直,则(????)
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】由题意先分别算出的值,然后将“与垂直”等价转换为,从而即可求解.
【详解】由题意有,
又由于与垂直,
所以,
整理得,解得.
故选:B.
2.如图,在平行四边形ABCD中,E是对角线AC上靠近点的三等分点,点F在BE上且为中点,若,则(????)
??
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】利用向量加减法的几何意义即三角形法则与平行四边形法则,进行运算即可.
【详解】点F在BE上且为中点,且E是对角线AC上靠近点的三等分点,
则
,
故选:A.
二、多选题
3.已知向量,,,则下列命题正确的是(????)
A.若,则 B.存在,使得
C.向量是与共线的单位向量 D.在上的投影向量为
【答案】BCD
【分析】依据向量关系依次计算推断即可.
【详解】对A,若,则,则,故A错误;
对B,要使,则,则,由于,所以,故存在,使得,故B正确;
对C,由于,所以,又,所以向量是与共线的单位向量,故C正确;
对D,由于为单位向量,则在上的投影向量为,
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