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小学综合实践活动课程评价与课程实施质量的关联性研究论文

摘要：本文以小学综合实践活动课程为研究对象，探讨评价与课程实施质量的关联性，旨在为提高课程实施质量提供理论支持和实践指导。通过分析评价在课程实施中的作用、评价与课程实施质量的互动关系，提出相应的改进措施，以促进小学综合实践活动课程的发展。

关键词：小学综合实践活动；课程评价；课程实施质量；关联性

一、概念阐述

（一）1.小学综合实践活动课程评价的含义与作用

小学综合实践活动课程评价是指在课程实施过程中，对学生的学习成果、教师的教学行为、课程资源利用等方面进行价值判断和反馈的过程。评价旨在促进学生的全面发展，提高课程实施质量。评价的作用主要